作业帮高数dx可以等于什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/04 17:40:41
(1)cos(x^2+y)=x-sin(x^2+y)[2x+dy/dx]=1dy/dx=-2x-csc(x^2+y)=-[1+2xsin(x^2+y)]/[sin(x^2+y)](2)x=(e^t)s
不是.dv=x^2dxv=∫x²dx=1/3x³+C后面有一个常量C.
高数等于高树,有好多人都挂在上面.
∫dx/1-x²=1/2∫(1/1+x+1/1-x)dx=1/2∫(1/1+x)d(x+1)-1/2∫(1/1-x)d(1-x)=1/2ln|x+1/1-x|+C
dx/dy就是微商,也就是导数的意思.再答：那个是二阶导数的微分表示形式，要记住。。n阶导数也可以用微分这种形式表示再问：怎么由(dx/dy)得到d/dx(dy/dx)再问：我变不过来。。。再问：(d
是的就是这样,函数y=f(x)的微分dy等于f'(x)dx
∫xdx=1/2*x^2+CC为常数再问：....再答：x'不是一个参数吗？你的意思x‘是x的导数？
应该是求∫［1/（25＋x^2）］dx吧!否则就太简单了.若是这样,则方法如下：∫［1/（25＋x^2）］dx＝∫｛1/［25＋25（x/5）^2］｝dx＝（1/25）∫｛1/［1＋（x/5）^2］｝
x＝2arctant再答：两边求导再问：怎么从tanx/2算出sinx和cosx再答：这是高中知识啊。。再问：怎么算得吧再答：
应当是微积分.
在你圈起来的地方：(d/dx)y²是要求y²对x的导数,可y=f(x)这个函数关系没有明显给出,因此求y²对x的导数时,要把y看作中间变量,先对y求导,再对x求导,即用·
无穷大,不是除以零,是除以一个趋向于零的数再问：那无穷大乘以一个趋于零的数呢？再答：1再答：其实真的很难回答你，你的这个问有争议，我觉得不好定论，未必是1再问：你说对了。无穷大乘以0就是0/0，是未定
dy,dx分别指y,x的细微变化量.
1.3+4+5=122.3+4-5=23.3+5-4=44.4+5-3=55.4+3-5=-16.3-4-5=-67.4-3-5=-48.5-4-3=-29.3×4×5=6010.3×4+5=1711
这是什么微分吗
再问：再问：这个呢
dx是对x的微分也可理解为“微元”,即自变量x的很小一段,或者x轴上很小的一段(很小的意思是,没有比它更小的,但它不等于零)
(x/lnx)dx=[x'lnx-x(lnx)']/(lnx)²]dx=[(lnx-1)/(lnx)²]dx提示：直接用导数公式(u/v)'=(u'v-uv')/v²
dx是对x的微分也可理解为“微元”,即自变量x的很小一段,或者x轴上很小的一段(很小的意思是,没有比它更小的,但它不等于零)