作业帮鱼我所欲也本文的观点是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 16:10:22
生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.（或概括为舍生取义）
舍生而取义的观点(通过鱼和熊掌的比喻引出).本文用了比喻论证、对比论证和举例论证.比喻论证：本文一开头就用了比喻论证,把生和死的选择比喻为鱼和熊掌的选择.举例论证:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死,
对比的修辞
要懂得放弃再问：NoNo不是这个意思再答：不就是说鱼和熊掌不可兼得嘛！不能贪心，要学会舍弃
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也``两者不可得谦.舍鱼而取熊掌亦也这是这篇文章中最重要的``译文：鲜鱼,是我想要的东西；熊掌,也是我想要的东西.（如果）两样东西不能一齐得到,（只好）放弃鲜鱼而要熊掌.生
孟子主张人性是善的,他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心,只要不使这些“善性”丧失,就能在道德方面具备“仁义礼智”.这篇文章就是从这种理论出发,来论述“舍生取义”的主张的.
中心观点：舍生取义可以概括文章全篇大意的句子：生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也失其本心的具体表现：乡为身死而不受,今为宫室之美为之；乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之；乡为身
舍生而取义者也老师说的,应该是吧
当生与义有冲突时,应该舍生取义
大义,生命,你选哪个?
第一题：意在说明在生活中经常会遇到需要选择的事,在两者不可兼得的情况下,人们会选取价值更高的东西,用此事情来比喻“舍生取义”的道理.第二题：舍生取义诗句：取义成仁今日事,人间遍种自由花.人生自古谁无死
我刚上完这一课,把我的笔记给你吧,1,人生自古谁无死,留取丹心照汗青（文天祥）2,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫（孟子）3,生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛.匈牙利（裴
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.
在《鱼我所欲也》这一篇中,所提出的中心观点是：“舍生而取义”.后文中通过正、反面论证得出结论：舍生取义是人的本性,但只有贤能者能不丢掉罢了.
c再问：谢啦再答：好像是再问：第二段是说明义重于生，舍生取义，不失本心再答：哦哦再问：嗯嗯再问： 再问：再问你一道，帮帮忙
《鱼我所欲也》中心论点是舍生取义,符合的我想到了谭嗣同,就是“戊戌六君子”之一,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”这句熟悉吧.
?什么意思?你把问题说的清楚点,我回答试试再问：《鱼我所欲也》是《孟子》的名篇，有两个常用的成语与本文有关，它们分别是————和————。再答：鱼与熊掌不可兼得舍生取义
人活着要顾大局遵守道义!
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间——于谦《石灰吟》人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥《过零丁洋》孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以仁至.读圣贤书,所学何事?而今而后,庶己无愧!————文天祥《衣带
鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了.生命是我所喜爱的,正义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取