鲁恭为中牢令与桃花源记
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/26 18:41:08
解题思路:见解答。解题过程:为了发展旅游事业,武陵当地拟开发桃花源景点,结合《桃花源记》的内容,完成下面几项内容(1)桃花源风景管理处拟在门票上印制“桃花源简介”,请你根据文章
桃花源描绘的是人与人之间友爱、互助、宁静、祥和的社会环境这与建设和谐社会要实现社会环境是一致的但是,随着社会需求的多样性,社会分工越来越细,人们对生活质量的要求,使人对社会的依赖性越来越强,人的社会性
世人无利欲之念、无争夺之心、人人皆平等
爱莲说(北宋)周敦颐(yí)水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,
陶渊明的散文《桃花源记》与王维的七言古诗《桃源行》,哪些句子表达意思一致?你既然会提出这样的问题.我相信你自己可以回答.我就不必代劳了.
绝境:与世隔绝的也就是不纯在的,向往的地方如果出现问题请回邮或hi我(feiyu5217)
“记”是古代散文的一种文体.以叙事为主,也可以抒情和议论.《核舟记》是一篇说明文.通过了介绍核舟的形象、结构、主题等,表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思,反映了我国古代工艺高超的成就.《桃花源记》是一篇
你的题目在哪里?用的是哪个教材再问:过去好久了。。。
作者追求的都是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚生活情操.爱莲说强调的是人格方面的高尚纯洁,桃花源记则是上升到了黎民百姓的高度,写出大众心中的美好生活环境的社会.
苏教版九年级上册语文书有:隔绝
世外桃源.天堂.彭泽.16.晋恭帝.永初.刘裕.刘裕.永初.刘裕
桃花源记是一个小康社会,人人不一定平等,但都安适幸福,没有过多的勾心斗角;大道之行也则讲述的是人人平等、事事均摊的大同社会,不但安适幸福,社会也安定,社会的体制也更加完善,这个想象比桃花源记的想象更加
描绘了一个世外桃源.以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来,描绘了一个没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平恬静,人人
恩恩,对,还有并
陶渊明的影响是随着历史的发展而逐渐扩大的.在他生活的当时,他只是作为一个合于雅道的隐士而引起人们的注意.他虽然曾和周续之、刘遗民一起被称为“浔阳三隐”,但这并不能说明人们对陶渊明有所认识.至于他的作品
(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树.(2)芳草鲜美,落英缤纷.(3)复前行,欲穷其林.
首先引起人们注意的是康与之的《昨梦录》.就康与之这个人物来说,并没有什么突出的地方,但在《昨梦录》中,他描述了令人向往的没有剥削的社会,则显然是对现行的封建社会制度的怀疑和批判.康与之模仿了《桃花源记
陶渊明的影响是随着历史的发展而逐渐扩大的.在他生活的当时,他只是作为一个合于雅道的隐士而引起人们的注意.他虽然曾和周续之、刘遗民一起被称为“浔阳三隐”,但这并不能说明人们对陶渊明有所认识.至于他的作品
桃花源记东晋陶渊明(选自《陶渊明集》)晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,桃花源夹(jia)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之,复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一
《归去来兮辞》