鲁迅是如何刻画少年闰土这一形象的?
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李广是司马迁笔下一个具有卓越才干和优秀品质的一代名将形象.其一,射技高超,打仗勇敢.文中通过李广的追击射雕者、射白马将,尤其是通过中石没镞,突出地表现了李广这位名将的英武风姿.文中还通过他追射雕者遭遇
持赞扬态度,描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的无常形象
少年闰土是给我们刻画了一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年.
通过雪地捕鸟,看瓜刺楂,海边拾贝,看跳鱼儿这四件事刻画了一个见识丰富、聪明、能干、勇敢、勤劳、健康淳朴、天真的海边农家少年.
严厉,爱读书,爱学习,儒雅博学,死板
刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象.
刻画了一个见识丰富、聪明、能干、勇敢、勤劳、健康淳朴、天真的海边少年形象.
通过外貌、动作、语言等方面的描写,鲜明的表现人物的性格特点.通过对外形的整体描写揭示孔乙己的特殊身份.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.”这一外形的整体描写,集中而简练的概括了人物的特殊身份,预示
小说中的“我”有作者的影子,但绝不等同与作者.“我”漂泊在外,对故乡一直怀着美好的回忆,看到故乡衰败,人情冷漠的现实,深感悲哀和失望,但内心深处还有对故乡美好未来的憧憬.
你是怎样的一个人,你的离开让世人惊觉“中国无人领呐喊”.你是怎样的一个人,你的故事,让大家感叹“文坛从此感彷徨”,到底你是怎样的一个先生……印象中的你总是留着浓黑的胡须,那样的胡须像是隶体字般,那鲜明
很瘦但是为革命贡献了许多
月夜刺猹夏日拾贝雪天捕鸟潮汛看鱼《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》1、伯父去世后,在追悼会上“我”看到他受到很多人的爱戴.(深受爱戴)2、伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书.(趣谈水浒)4、伯父热
应该是对帝国主义的憎恨和为人民服务的精神吧!
对比手法,将唐雎的沉着、从容与秦王的咄咄逼人对比,突出唐雎的机智、勇敢.原创的额
刻画了一个衔运西山木石以填东海的具有顽强执著精神的精卫鸟形象.精卫鸟这一形象代表了古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神.我们也应该学习这一精神.
刘和珍(1904一1926)女,江西南昌人. 刘和珍出生于贫民,自小养成吃苦耐劳,好学上进的品德.1918年秋以优异成绩考入南昌女子师范学校.时值五四运动前夕,她受到革命思潮影响,经常阅读《新青年》
从《狗·猫·鼠》他对猫的讨厌和仇恨看出他的淘气率直从《阿长与》怀念长妈妈看出他的重感情,尊重敬爱真心对他的人 从《二十四孝图》批评封建孝道的虚伪和残酷看出他冲破封建束缚,追求新知识从《从百草园到三味书
诗是从男子一方来写的,但通过他对恋人外貌的赞美,对她待自己情义之深的宣扬,也可见出未直接在诗中出现的那位女子的人物形象,甚至不妨说她的形象在男子的第一人称叙述中显得更为鲜明.而这又反过来使读者对小伙子
鲁迅的名字,是家喻户晓的.读到他的文章,却是在课本里,课文叫做《从百草园到三味书屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章.鲁迅在我的心目中,一直以来都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻户晓”的世界上都有名
外貌和语言.