鲁迅的生活片段作文怎么写

暑假生活伴随着暑假的来临,夏天的屏障拉开了!夏天的清晨是美丽的.当东方的天际还未清晰时,跑到阳台,吸一口清新的空气,会使人感到心旷神怡.等到太阳初起,拿出一本书,一盘磁带,尽情阅读,尽情播放,耳边没有

经常和高手下棋,慢慢地,你的棋艺就会提升,你也就会懂得如何防守,如何进攻,我就是这样一步一步走过来的!

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭旳舞女旳裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着旳,有羞涩地打着朵儿旳；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,

在人们的眼里,生活是五彩缤纷的,我们可以观赏到优美的景色,侧耳聆听悠扬的乐曲,尽情地享受浓浓的亲情,拥有更多的知心朋友,品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品,才变得有滋有味.可我

1、问先生怪哉虫的问题.2、到书屋后面的园里玩耍3、读书时画画（这些都是老师跟我们说的）

生平事迹概括一下啦、主要作品囊括一下啦、作品内涵和寄托感情爱国情怀赞扬一下啦、然后说说自己的感想～再问：开头怎么写再答：等等、你先告诉我你是几年级…再问：初一再答：噗哈哈好我想想…古往今来、无数人为了

小学六年的时光,弹指一挥间就过去了.我现在已经是一名初中生了,回想起小学的时光,有一大堆心里话想说.　我是在二年级时转到刘老师班上的,我对班上的同学都很生.国我不认识班上的每一位同学,但在刘老师的帮助

小巷中这是一个常常出现美的地方.“爸爸,我们去帮帮那位爷爷吧!”一个幼稚的声音传入我的耳朵.“哦?在哪儿呢?”“那,在那里,爷爷一定很辛苦吧!我们去帮他一把!”“好呀!那你说说,我们为什么要帮他呢?”

人的一生就像在一条道路上行走,每个人都有他自己的道路.有的人因偶然的机会,两条道路碰在一起；有的虽碰在一起,但随即又分开了；有的走进了羊肠小道,走进了歧路,从此再也碰不到了.道是人走出来的,正如鲁迅先

对我影响最大且最崇敬的人,鲁迅如果不是唯一最重要的,也是最重要的人之一.我不认为这有什么不好,恰恰相反,作为现代中国人我深深的引以为自豪.我眼中的鲁迅是一个有良心的中国人.先生一生热爱祖国母亲,面对外

这么说吧,平时你在写作文时都会有起因经过结果,写片段就是把开头和结尾去掉,留下中间最精彩的地方.假如你看杂技表演,写这个的片段就是直接写杂技演员的动作神态,不要写开头我怎么怎么到的,现场气氛怎么样.但

先总写鲁迅一身为人民服务,再分写鲁迅为人民做了哪些事,最后以感叹的句式来结尾

《朝花夕拾》记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念,真实地书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种——从农村到城镇,从家

第一句写中心句,后面就围绕这中心句叙述.比如：春天是一个五彩斑斓的季节.柔软的柳枝被涂上淡淡的绿色,在微风中飘曳；挑花白里透红,散发着沁人心肺的芳香；梨花把自己洁白的身躯点缀在大地上,告诉人们她天真纯

从客观理性的角度抓住细节,慢动作一样的把它具体化.吓出一个动作语言的神态.嗯.最好读起来长短句错落有致写人物要根据年龄一笔笔描写,语言细腻流畅就好啦.通俗点没关系.从外貌性格行为语言或者反衬出人物性格

给你找了几个~供你参考~其一：生活真美好——一个瘫痪女子的病中日记其二：现在的生活和以前生活（小学生写的,很真实）其三：改革开放后和开放前的中国生活

我有一篇借你参考一下：\x09高三,我们仿佛在合奏一组进行曲,紧张并有序着,每个人都是其中一个音符,努力扣上节拍,但是偶尔也会有变奏的时刻.每次小小的变奏虽然有“脱轨”的险情,却也藏着拐弯带来的乐趣.

1、D2、第一部分：鲁迅先生对我的影响；第二部分：鲁迅先生工作上一丝不苟；第三部分：鲁迅先生生活上艰苦朴素3、B、C、B4、表现了鲁迅先生：生活上向最低的人看齐艰苦朴素,工作上一丝不苟.热爱祖国的思想

伟大——这就是我对鲁迅先生的第一印象.他“俯首甘为孺子牛”日夜为改变民族的命运而忙碌着.身体瘦弱的他却是文学上的巨人.鲁迅先生幽默,且不乏亲切.他憎恨黑暗如魔鬼,而且处处为他人着想,淡化自己.在我看来

盗版也盗版的太缺德了吧!二楼还好点……汗!经过第五组的学习,我初识了鲁迅.通过课外资料的搜集,我更深入的了解了鲁迅.鲁迅十三岁时,他的父亲因病去世了.鲁迅的家庭彻底破落了.他发奋学习,学堂里一个月进行