鲁迅的记忆中有百草园,肖复兴的回忆里有鱼鳞瓦

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画."油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣

选自《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,原名《旧事重提》.十篇中《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇,为回忆童年生活,让读

鲁迅对百草园无限眷恋,在那里有他童年时最快乐的回忆.他对三味书屋同样也是有感情的,毕竟他在那里读了六年书,他还是尊敬和热爱他的老师的,老师虽然严厉,但是思想却比较开明.同时对在三味书屋的读书生活回忆起

从百草园到三味书屋　　我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园.现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园.　　不必说碧绿的

1.本文与《从百草园到三味书屋》都写了百草园的景物,由于表达的目的不同,描写重点也不一同.本文详写了什么?为什么详写这些?答：本文详写的是百草园里的草以及草的精神.因为本文是借缅怀鲁迅先生,抒发新时代

三味书屋原叫三余书屋,意思是：董遇（一个很有文化的人）读书是在三个时候：1、日之余（晚上）.2、岁之余（冬天）.3、晴之余（雨天）.这三个时间不用工作,所以读书.而到了寿镜吾（鲁迅的老师）先生这一代,

表现儿童好奇好知热爱大自然的性格特点

《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,写于鲁迅生活中最辗转、最苦闷的时候.其时的鲁迅已42岁,处于“只剩了回忆的时候”.在对现实的失望中,他常常回忆起儿时故乡的瓜果.为了“在纷扰中寻出一点闲静来”,

由远及近、由高到低、从静到动.

让我最向往的是轻捷的叫天子,因为它在空中自由穿梭,令我十分向往.

希望有符合儿童身心发展的教育.有相对宽松的教育环境,能够满足孩子的好奇心,有助于孩子的创造力的发挥.

故乡　　我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去.　　时候既然是深冬；渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气.

关于鲁迅的这篇的《从百草园到三味书屋》是在《朝花夕拾》中的.他表达了作者对童年美好生活的一种向往.是的,在百草园的生活是悠闲的,他可以把何首乌,可以观察各种虫子……这是一种天真和烂漫!但同样,在三味书

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园.现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园.　　不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高

百草园的小草是快乐的、自由的、无拘无束的,鲁迅先生向往的就是一种自由快乐的生活,小草是百草园快乐生活的一部分,与后面的三味书屋对比是多么鲜明,更能说明鲁迅先生对自由快乐生活的向往是多么强烈,其实这也是

主要是敬慕先生,对他渊博的知识...作者的看法已渗透在全篇的叙述中：通过百草园和三味书屋的生动的对比

百草园给作者的童年带来了快乐,让作者在这里丰富了生活,作者在百草园自由快乐,有“有趣的泥根墙”.“雪地捕鸟”再问：请仿造“雪地捕鸟”一段，描写一件事，要求多用动词。（不要其他地方复制的）只要你在今天内

第二自然段除了脉络清晰的特点,作者还抓住景物特点,围绕一个“乐”字,对百草园作了细致的描写.这段文字井然有序地着重描绘了百草园在春夏季节的景色,写得精彩生动而富有情趣.在抓景物特点时,作者调动自己的全

如果用绘画的色调来讲的话,鲁迅的文章是以灰色调为主的.百草园应该是鲁迅少有的略带暖色的作品,但也是对其过去的凭吊,对世事沧桑的感叹!

身处乱世,流离失所,回望往昔,充满温情.