鸟的天堂作业本答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 04:50:51
1.短文已用“‖”线分成三个意义段,第一意义段与第三意义段的关系是:前后照应.第二意义段的段意是我和表妹去看鸟的天堂.2.第五自然段的叙述顺序是先写___太阳___,再写___鸟声___,最后写__各
这里曾是巴金先生动过笔墨的地方;这里上千种鸟儿的乐园;这里有着一棵500年的占地20亩的老榕树;这里就是新会县天门河的鸟的天堂!瞧瞧,巴金都心动了,难道你不心动吗?快来和我们一起出发吧!
就是鸟生活的美好环境
鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区.在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上,有一株500多年历史的奇特的大榕树.这棵树的树枝垂到地上,扎入土中,成为新的树干.这样,随着时间的推移,
不为什么
巴金(1904.11.25-2005.10.17)原名李尧棠,字芾甘,笔名佩竿、余一、王文慧等.祖籍浙江嘉兴,生于四川成都一个官宦家庭.自幼在家延师读书.五四运动中接受民主主义和无政府主义思潮.192
旅客朋友们,大家好!欢迎来到鸟的天堂.今天由我做你们的导游,一起来游览鸟的天堂.这里是全国最大的天然赏鸟乐园.这里是人们心驰神往的旅游胜地.小鸟天堂是侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点,位于距城区1
课文《鸟的天堂》 【作者】巴金全文 我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边. 我们走过一段石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船. 我们陆续跳
鸟的天堂巴金我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边.我们走过一条石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船.我们陆续跳上一只船.一个朋友解开了绳,拿起竹竿
1、表达了作者赞美大自然的思想感情.2、我认为“一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听”写得好.作者采用拟人的修辞手法,生动的写出了画眉鸟的动作和声
我家后院有几棵高大的槐树,树上经常有好几种小鸟.它们有的是在树上定居,有的是匆匆过客. 每天清晨,小鸟们就在树上唧唧喳喳地叫着,好像在对我说:”小懒蛋,天亮了,快起床吧!” 有一天,我把作业写完了
小学九年义务教育第十二册第四组课文第11课《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品.它主要记叙了作者(巴金)和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象,表达了作者对大自然景
鸟的天堂,原名“鸟墩”,位于广东新会市南部七公里的天马村天马河.在天马河的沙洲上,长有一棵500多年树龄的古榕树,婆娑的榕叶笼罩着20多亩的河面,树高约15米,榕树枝干上长着美髯般的气温根,着地后木质
一、捎(捎去)(捎东西);梢(树梢)(眉梢);假(放假)(假装);暇(应接不暇)(空暇);暖(温暖)(暖和);缓(缓和)(缓慢);泼(泼水)(瓢泼);拨(拨款)(拨动)二、三、1.陆续2.裂逢3.留恋
1.天公无眼识良才的意思老天不长眼,不认识有才能的人.表现弟弟狂妄无知,不能正确认识自己2.说说“欲上天堂,先下地狱”的含义.只有艰苦奋斗,才能获得幸福.3.弟弟的所作所为并非偶然,是他思想发展的必然
鸟的天堂--------------------------------------------------------------------------------·巴金·我们在陈的小学校里吃了晚
1、这三段文字说明的中心是什么?(用原文回答)答:北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土.2、第三段中“这个”具体指什么?答:指安静和干净的环境,很少有人干扰.
一、捎(捎去)(捎东西);梢(树梢)(眉梢);假(放假)(假装);暇(应接不暇)(空暇);暖(温暖)(暖和);缓(缓和)(缓慢);泼(泼水)(瓢泼);拨(拨款)(拨动)二、三、1.陆续2.裂逢3.留恋
我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边. 我们走过一段石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船. 我们陆续跳上一只船.一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨
鸟的天堂是适合鸟儿生活的理想环境.(~~>o