鸟的天堂阅读答案地球上到底

1．短文已用“‖”线分成三个意义段,第一意义段与第三意义段的关系是：前后照应.第二意义段的段意是我和表妹去看鸟的天堂.2．第五自然段的叙述顺序是先写___太阳___,再写___鸟声___,最后写__各

鸟的天堂大榕树

碳循环元素是守恒的不能增加也不能减少比如说我们用煤炭生火煤炭中的碳变成空气中的二氧化碳二氧化碳又被植物吸收植物经过N久又变成地下的煤炭自然圈里有好多这样的碳循环

走进天堂的门票①有一对长相酷似性格各异的孪生兄弟,同时进入高考考场.结果,哥哥收到了录取通知书,弟弟则以两分之差名落孙山.哥哥忠诚敦厚,弟弟活泼机灵；哥哥拙于言词,弟弟口若悬河.哥哥拿着大学录取通知书

1、①luán②bān2、天堂是指实现人生的目标、人生的价值、人生的幸福.地狱：是指艰苦的奋斗,脚踏实地的工作.门票：勤奋努力.3、哥哥是想告诉弟弟,只有靠勤奋才会有收获,这张大学录取通知书,是他靠自

人人都不是天才,谁没有错误没有不知道?孩子虽然念错了字,但谁不犯错,没有错误的童年反而残缺.

啥啊?哪篇?

穷人的富有都是天使用羽毛换来的.穷人依靠天使用自己羽毛获得财富,一天天富有,实现了自己有衣服,房子,车子,老婆的梦想.可天使为了朋友一再付出,却没有得到最应该得到的回报.

1、表达了作者赞美大自然的思想感情.2、我认为“一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听”写得好.作者采用拟人的修辞手法,生动的写出了画眉鸟的动作和声

14、给文段拟一个恰当的标题.鸟类的天堂15、文段主要运用了哪两种说明方法?列数字、作比较16、句中“几乎”—词是否可以删去,为什么?不能删掉.因为删掉了,就过于绝对.这样写体现了语言的严谨性.仅供参

鸟的天堂里的小鸟这么欢乐,自由地生活,使大榕树显得更加生机勃勃,而大榕树为他们营造了一个这个美丽,宁静的家园.这么美丽的画面,巴金爷爷怎能不留恋,作者不由得感叹道：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

一、捎（捎去）（捎东西）；梢（树梢）（眉梢）；假（放假）（假装）；暇（应接不暇）（空暇）；暖（温暖）（暖和）；缓（缓和）（缓慢）；泼（泼水）（瓢泼）；拨（拨款）（拨动）二、三、1．陆续2．裂逢3．留恋

14、给文段拟一个恰当的标题.鸟类的天堂15、文段主要运用了哪两种说明方法?列数字、作比较16、句中“几乎”—词是否可以删去,为什么?不能删掉.因为删掉了,就过于绝对.这样写体现了语言的严谨性.再答：

1、这三段文字说明的中心是什么?（用原文回答）答：北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土.2、第三段中“这个”具体指什么?答：指安静和干净的环境,很少有人干扰.

1.本文通过叙述一个到深圳打工的女孩去居民小区旁边的报刊亭,借助一根电话线和一个根本就不存在的电话号码给已故（远在天堂）的妈妈的打电话的故事,表达了女孩对亲人及家乡的思念之情,同时表现了报刊亭主人文叔

《天堂的灯》11.用简洁的语言概括这篇文章的主要内容.（2分）本文叙述了洛阳浅井头中学初一学生胡艳艳的一段感人故事.她母亲早逝,与父亲依为命,小学几年,她品学兼优,获得过市级和省级各类大奖28次.15

1.洗脸,洗菜,洗澡,浇活一棵梭梭2.（这一问我确实不会）3.通过对比,反衬他的无私、奉献、愿为家乡做贡献的高尚品质4（1）这个词使绿洲的荒漠化仿佛有了动感,显出荒漠化的严重性（2）很贱,贬义褒用,说

一、捎（捎去）（捎东西）；梢（树梢）（眉梢）；假（放假）（假装）；暇（应接不暇）（空暇）；暖（温暖）（暖和）；缓（缓和）（缓慢）；泼（泼水）（瓢泼）；拨（拨款）（拨动）二、三、1．陆续2．裂逢3．留恋

因为你没有把阅读题目粘贴上来,不知下面相关的阅读题及答案是不是你想要的.　　阅读下面一篇记叙问,按要求回答问题.　　天堂有棵枇杷树　　年轻的母亲,不幸患上癌,生命无多的日子里,她最放心不下的,是她四岁

1老天不长眼,不认识有才能的人.表现了弟弟自恃“才高”,不但狂妄无知,而且不能正确认识自己落榜的原因2.比喻.读大学就意味着必须流更多的汗水,付出更多的辛勤劳动.3.哥哥深入钻研,不断创新,创造了许多