鸦片战争到五四运动时期中国学习西方,寻求变革的思想历程

第一阶段：学习先进的科学技术（体现：洋务运动）第二阶段：学习吏治制度（体现：戊戌变法、辛亥革命）第三阶段：学习思想文化（体现：新文化运动）

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2.中国近代史是一部屈辱史,自从1840年,英国人利用鸦片和炮舰打开中国大门后,各国侵略者纷至沓来,发动了一次比一次更大规模的侵华战争,如鸦片战争、第二鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争……用武力强迫腐败没落的清政府签订了一系列不平等

中国人对西方世界有一个大致印象应该是在明朝,当时无锡东林书院一幅门联有“家事,国事,天下事,事事关心”的言辞,说明明时中国人对除中国外的世界有一个相当的认识.墨西哥银洋在明朝流通很广,福建还从美洲引进了马铃薯,称之为“洋山竽”.中外交流基本

1.十分分裂,恨不得没有老子,直接来儿子,彻底与历史决裂,对前人描述地过于丑陋,乃至读者甚至会产生书中之人根本不是炎黄子孙,或前朝根本没有正常人.全都是人.

鸦片战争与五四运动之后,中国社会在政治和思想文化领域分别出现了哪些主要的新变化?鸦片战争的结果说明了什么道理?五四运动给我们留下什么样的精神财富?答：鸦片战争是中国近代史的开端.五四运动是新民主主义革命的开端.新变化：（1）鸦片战争之后,政

这几天我读了一篇叫《从鸦片战争到五四运动》的文章,它系统地叙述了从鸦片战争到五四运动时期重大的历史事件,总结了中国人民反抗外国侵略者和本国卖国贼的英勇斗争,着力地颂扬了中华民族的爱国主义精神.读完后我感到非常难过,鸦片给中国人民带来了巨大的

首先是洋务运动,民族资产阶级企图利用经济改革挽救危局,但是最后在封建势力和帝国主义的双重挤压下失败了再后来就是孙中山先生领导的资产阶级武装反抗清王朝的统治,虽然实现了干掉清王朝的目标,但是最后在军阀势力和帝国主义势力的挤压下,失败了.最后就

三元里人民抗英斗争,地主阶级抵抗派的师夷长技以制夷,洋务派的洋务运动,农民阶级的太平天国运动,维新派的戊戌变法,义和团运动,辛亥革命,新文化运动……其实还有很多啦!没有贡献最大的都有其自身的进步性和局限性.

80年前的五四运动是一场永垂青史的现代爱国运动,它给后人留下一笔值得反复审视的精神财富.20世纪中国不乏壮烈的群众运动,但胜利且永垂青史的不多,“五四”是罕见的范例：1．“五四”当天被捕的32名学生和6月3、4日被捕的800多名学生均获释放

这本书所讲的是中国半殖民地半封建时代的前一段,即无产阶级领导的新民主义革命以前一段的历史.虽然多年来大家习惯上称这一段的历史为中国近代史,但早已有人建议,把中国近代史规定为人1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前的一百一十年的历

鸦片战争以后中国的饮食文化变化棒子茬粥,杂面的馒头,见不到油花儿的炒菜,每餐必见的咸菜,对于五六十年代的人来说所有这些不仅是食物还是一个年代的象征.逐渐地竟成为了那个年代的饮食习惯,当然不管你是否喜欢这样的饮食习惯,总之你只能接受：粗茶淡饭

《从鸦片战争到五四运动》系统地叙述了从鸦片战争到五四运动时期重大的历史事件,总结了中国人民反抗外国侵略者和本国卖国贼的英勇斗争,着力地颂扬了中华民族的爱国主义精神.《从鸦片战争到五四运动》的基本结构就是以太平天国、义和团、辛亥革命这三次中国

第一次鸦片战争　　1840～1842年间,中国军民抗击英国借口中方销毁鸦片而派兵入侵的战争.　　清中叶以后,英国等国向中国大量输出毒品鸦片.　　1838年(清道光十八年)冬,道光帝派湖广总督林则徐为钦差大臣,赴广东查禁鸦片.次年三月,林到任

问题能具体一点吗?

五四运动：李大钊；陈独秀.鸦片战争：林则徐；关天培；邓廷祯；葛云飞；王锡鹏；郑国鸿；陈连生；裕谦；陈化成；海龄.人民解放战争：董存瑞；刘胡兰；彭德怀；贺龙；粟裕；林彪；罗荣桓；刘亚楼；谭震林；陈毅；刘伯承；几乎所有共产党解放军人物实际都可算

从1862年6月11日创办的京师同文馆开始到1905年清政府“立停科举以广学校”为止,中国近代新式学堂的开办走过了44年的漫长岁月,经历了洋务学堂、维新学堂和新政学堂的开办三个历史发展时期,与此同时,科举制度也最终被近代教育制度所取代而退出

历程第一阶段是以林则徐、魏源为代表的先进知识分子积极翻译介绍西方的地理、法律等等学说,开始了学习西方的第一步.第二阶段是洋务派大规模地运用和采纳西学,他们所开展的洋务运动以及与顽固派的争论,将西学的传播推进到下一个阶段.第三阶段是以康有为、

半殖民半封建社会

在这个时期,中国人开始探索富国富民之路.题目时间是:鸦片战争到五四运动前,即1840-1919年选择：（1）农民阶级：举行农民起义,包括太平天国运动,后来的义和团运动等（2）地主阶级：早期的“师夷长技以制夷”；后来的洋务运动,“师夷长技以自