鹿和狼的关系,你认为应该是什么关系最好?生活中你还见过类似的关系吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 19:36:54
谈谈你对中日关系的看法?你认为中国和日本最终的关系如何?

回顾历史,在近代中日关系呈现出敌对状态.但总体上是友好的,那时无论是汉朝还是唐朝都有过友好交往的事例,就是现在日本文化也已深深的打上中华文化的烙印.抗战后尤其是新中国成立以来,中日关系从坚冰到融化直到

探讨人生观价值观.你认为人生应该是什么样子

能争取的,好多人都会很奋斗和努力,尽量做到最好最完美,但另一方面,人类也有无可奈何的时刻,只能听天由命,但能坦荡对待的,

你认为仅次于人聪明的应该是什么动物?你的理由或具体说明的事例又是什么?

我认为是黑猩猩,人与其他动物的区别就是明白什么是自我,能清楚的意识到自己是个本体,举个例子,照镜子的时候你知道镜子里的是自己,而狗猫之类的高等动物会认为是其他动物而狂吠,通俗点,你知道自己是个人,而其

你认为环境与人类的进化有什么关系?

环境恶劣.人类自身的机能就会下降.到最后可能会死亡.因此人体自身会不断进化,这种进化的时间是有恶劣程度和时间来决定的.而且这种进化不会体现在自身.而是体现在下一代身上

你认为院子的生活状态应该是什么样的?

清静.干净.院子里还种棵茂密的树.一家人就在那里修生养性.再问:列举几种具体的生活的生活状态。再答:农场试。别墅谈不上。可否

你认为物体所受的重力跟它的质量有什么关系

猜想:你认为物体所受的重力跟它的质量成正比理由:质量越大的物体重力越大

你认为环境与人类的进化有什么关系

环境恶劣.人类自身的机能就会下降.到最后可能会死亡.因此人体自身会不断进化,这种进化的时间是有恶劣程度和时间来决定的.而且这种进化不会体现在自身.而是体现在下一代身上

请问 中国少年说中 作者认为中国少年应该是怎样的少年?中国少年与少年中国又什么关系

呵呵,虽然我是一个小学生但是我对这个还是很感兴趣的(1)中国少年说中说道——少年强,则国强.少年智,则国智.这就充分说明啦我们要做一个聪明,自强不息,独立,充满自由的活泼少年(2)当时的中国处于少年阶

根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种?

D信息技术为教育技术服务,而教育技术又为信息技术做好方向,起“领导作用”.这事我的个人理解.

你认为的理想的社会应该是怎么样的?

充满了爱心和友谊,没有一个人是小偷或强盗,人人都很富有

你认为宗教与科学之间应该是什么样的关系?请举例说明?

师兄,且听我说~:一、站在宇宙的高度看生命,是宗教;  站在生命的高度看生活,是哲学;  站在生存的高度看生存,是科学.二、由上而知,宗教、哲学和科学都是从不同的高度、不同的角度来观察生命所得出的结果

你认为正确的人生态度应该是怎样的?

谈人生态度人活于世上本不知道自己为什么而活.当你有自己的理想时候,你会知道你为什么而活;当你遇到你的爱人时,你会知道你为什么而活;当你有了自己的生命延续时,你会知道你为什么而活.人生说长不长,说短不短

你认为生命起源的化学进化历程应该是?

原始大气(水蒸气、氮气、氢气、甲烷等)—―有机小分子(氨基酸等)—―有机大分子(蛋白质、核酸等)—―原始生命(能生长、生殖、遗传)—―原始单细胞生物

你认为宗教与科学之间应该是什么样的关系?请举例说明

宗教和科学应该是相互连通的这里的宗教指的是基督教但是基督并不是宗教,是生命的源头,宗教只是政府给取的一个名字因为科学不是创造,科学是发现已经有的现象就好像地心引力原本就存在,不是我们发现了就是我们创造

当今社会,伯乐和千里马应该是什么关系

现代社会是一个充满竞争的社会,一味的消极等待伯乐的赏识,已经不能适应当前的竞争体制.是千里马就要纵横驰奔,自己开创一片天地.把握机遇,是金子总会发光的.

如果说{1,3}和{2,4}的关系 应该是怎样的?包含也不是 那应该是什么呢?

{1,3}不含于{2,4},反之亦是.{1,3}∩{2,4}=空集{1,3}U{2,4}={1,2,3,4}

狼和鹿的关系,你认为应该是什么样的关系最好?生活中你还见过类似的关系吗?

我觉得是相互依存又相互防范的关系,生活中到处都是这样的关系.

请回答:唐太宗把君和民的关系比作什么?你认为这种比喻贴切吗?

“君,舟也;人,水也.水能载舟,亦能覆舟”唐太宗把君和民的关系比作舟与水,这种比喻贴切,水能载舟,亦能覆舟