作业帮黄昏茅盾文中加点的词今天能否去掉
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/16 19:33:44
你这是什么练习册?好像我也有.我有答案,你告诉我练习册名看看我有什么能帮你的再问：课时练语文再问：八年级上册再答：好吧，我看错了。弃和逃说明了敌人的慌乱，暗含讽刺意味，同时也从侧面写出我军的攻势。当即
13．指出文中加点词的含义.（4分）这样：这：14．根据语境,补写出横线上的内容.（2分）15．画波浪线的句子啰嗦马?作者这么写的作用是什么?（3分）16．结合全文内容,概括结尾处幕僚所指的人类“对付
更好的突出了日本兵惧怕中国的官兵.
如果不影响文章的含义语句通顺就可以删除手机提问的朋友在客户端右上角评价点满意即可.
是因为“差不多”不能代表全部
不能,“血红”更能体现出文章整体的意境和氛围,显得更为悲烈好吧,我承认我在胡诌,但这类题都是这么答的,其实我个人觉得换了也没什么的,一千个读者就要一千个哈姆雷特嘛
1粉红色暖色调,给人一种温馨的感觉.就像小宝宝带给妈妈的感觉.2粉红色也代表了少女心,代表了女儿春纯洁无瑕的心灵.再问：是“颜色”颜色这个词不是具体的某个颜色再答：0，不好意思理解错误颜色一词与下文的
1.年轻的时候尽管幼稚,但应该努力地拼搏,勇敢地去远方闯荡,去放飞心灵.运用比喻的修辞手法,形象生动地表现了年轻时敢拼搏,勇闯荡,正所谓：好风凭借力,送我上青云.而断线的风筝更写出了飘落的不知所处.2
你好,请把新闻发上来,谢谢!再答：人教版对吧。不能。因为前文里介绍的是老根据地，而后文里是新根据地，所以前面只能用“恢复”
克服困难,到达成功的彼岸我们老师刚刚讲评过,大致是这个意思吧……作业本在学校,没发回来%>_
不能,1、重点突出2、强化记忆
黄昏茅盾海是深绿色的,说不上光滑；排了队的小浪开正步走,数不清有多少,喊着口令“一一二一一”似的,朝喇叭口的海塘来了.挤到沙滩边,波澌!——队伍解散,喷着忿怒的白沫.然而后一排又赶着扑上来了.三只五只
虽然没有看到整篇文章,但我觉得这一般是可以去掉的,因去掉这几个字不什么影响的文章要表达的意思再问：不可以，对人类而言并不代表其他生物，这样写突出了说明文语言的准确。谢谢为我解答
回楼主,答案如下,唯：只柃：即柃木乃：你的闻：听倍：更加及：赶得上固：一定或：或者
“金色的脚印”指的是动物对动物的珍爱,人与动物的和谐共处
1不能,去掉后：你是过去,是过去的昨天,也是未来,其中“是过去的昨天”,有歧义,可以把昨天看成主语,也可以把过去看成主语.和原意不符了.2不能,敲击不符合语境,打动也不符合,而且我觉得打动和心弦不搭配
不能,这个词的意思是……,去掉后表示……,与原意不符.
不能.依然证明作者以前就被震撼了.说明这短短的对话带给人的强劲的震撼力.
不能,不等指都不一样,删去,句意就发生了变化,与事实不符,这体现了说明文语言的准确性.
“珍藏”显得更重要,“收藏”略微没那么重要.