默读课文,画出课文中前学僧说的话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 18:07:07
默读课文,课文从哪几方面具体叙述维也纳是"音乐之都"的.

三个方面1.维也纳是欧洲古典音乐的摇篮2.维也纳是一座用音乐装饰起来的城市3.维也纳几乎一天也离不开音乐

默读课文,讨论一下;作者为什们用‘‘月光启蒙’’作为课题

答:1.母亲对孩子的“启蒙教育”多是在月光下进行的,所以用月光启蒙能够做课题.

与朱元思书 默读课文,分别画出文中的骈句和散句.

骈句:“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏;

默读课文,画出课文中钱学森说的话,体会这些话表达了他怎样的思想感情.

1这句话写出了钱学森时刻不忘自己是中国人,时刻不忘祖国,表达了他炽热的爱国情怀.2这句话写出了钱学森回国的坚定信念和立志报效祖国的坚定决心.

默读课文

解题思路:加强积累和记忆。解题过程:《再见子,亲人》这篇课文描写了志愿军战士在回国时和老大娘、小金花、大嫂等朝鲜人民依依惜别的动人情景。其中,前三个自然段的写法非常相似,都是先写劝慰的话,再写回忆亲人

5、默读课文,说说课文中“黄河的主人”指谁,为什么说他是“黄河的主人”.

艄公他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在黄河上如履平地,成为黄河的主人

默读课文,说说课文中''黄河的主人"指谁,为什么说他是"黄河的主人"

艄公他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在黄河上如履平地,成为黄河的主人

默读课文,说说如诗如话的荷兰田园风光.

我不记得了,四年级第十课你查,第13课网上也有,第19课还能叫“诚实后的信任”.不好,别怪我,我六年级了.

默读课文,说说青藏铁路是一条什么样的铁路?

青藏铁路是一条能造福广大人名的铁路!是建设者们历经磨难才造出来的.他们遇到了三大难题,混凝水无法凝固,恶劣天气和极度缺氧

默读课文,描写了开国大典前后哪几个场面?

一、开国大典开始前的场面  1、会场布置  2、群众入场  一、开国大典进行中的场面  1、中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始.中央人民政府主席、副主席、各位委员就位.  2、乐队奏中华人民共和国国

(1)默读课文.说说课文讲了一件什么事.

1.课文主要写了一件什么事?课文主要写了,渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙死后,却主动收养了他的两个孩子的事.表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强;宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映

我的老师这一课的课后问题:默读课文,画出文中所写的七件小事,然后用简要的语言加以概括.

①真爱.②教我们跳舞.③带我们观察蜜蜂.④教我们读诗.⑤对老师的依恋.⑥排解小纠纷.⑦梦里寻师.

课文,马说的 

4、这再答:2(1)但(2)主谓之间,取消句子独立性,不译(3)的再答:2(1)但(2)主谓之间,取消句子独立性,不译(3)

麻烦老师解答:默读课文,想想课文的

诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖

.默读课文第九自然段,

(1)皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪