如圖所示,把質量沿傾角。求重力所作的功,支持力所作的功
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 08:18:28
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从抛出到落地则两小球在重力方向移动的位移h都是相同的,则做功w=mgh.重力做功与运动的过程无关,只与物体在重力方向的位移有关.竖直向上抛的小球重力先做负功再做正功综合起来做正功大小为mgh,第二个一直做正功大小为mgh.答案:B再问:那么
重心也就是球心往下画条竖直向下的直线
重力竖直向下,压力垂直于斜面向里,压力大小与重力和斜面角度有关.
这是由动能定理推出来的.动能定理:合外力做功=物体动能的变化.合外力做功中,重力做的功等于势能的减少.所以:合外力做功-重力做功=动能变化-势能减少合外力做功-重力做功=动能变化+势能增加(重力做正功增加,做负功减少)也就是除重力外的其他力
写作:9.8牛/千克(9.8N/kg)读作:九点八牛每千克
可以,他告诉你就是让你用的再问:��Ŀ���ߵ��������ϵ�g������ֱ����mg�
(1)从重心沿竖直向下画一条带箭头的线段,用符号G表示,如下图所示:(2)先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为物体AB的像,如下图所示:(3)由右手螺旋定则可得,螺线管右侧为N极,因外部磁感线由N极指向S极
☆请及时点击【采纳为满意回答】按钮☆再问:这个所受重力和摩擦力画得对吗再问:再答:谁的重力、摩擦力?是谁的就画那个物体上再问:b再问:画得对吗再问:还有一个支持力怎么画再答:支持力也画在受力物上你话的不明确再问:做b所受的重力,摩擦力和支持
B极电压:7.11V,E极电压=7.11-0.6=6.51v,IE=6.51mA,IE=IC,所以2K上的压降=U2k=0.0061*2000=12.2V,UCE=15-6.51-12.2=负压,由于其不可能是负压,其只能是极小的电压.所以
这个高中会仔细讲的...箭头一般是由施力物体指向受力物体,这里压力的施力物体是水,所以箭头就由水指向长方体上的CD面,当然从cd往下画也是对的,但这个图里如果从cd中点往下画的话...自己试一下,看起来不是很方便
1、这个过程要慢慢举高.不能有动能的增加,否则做功的成分中还要计算动能增加了多少.2、物体所做的功是什么?只能说物体克服基本一个力做功、外力对物体做功有意义的.把上面的话修改为正确的:用手把一个物体慢慢举高的过程中,手对物体做的功等于物体克
第一种30x18的,因为盒子的长10是这张纸长30的因数,盒子的高2也是这张纸宽18的因数,所以就可以整除,
做功是做功,势能是势能,二者毫无关系再问:那你能告诉我答案吗再答:你指的哪个问题再问:最后一个再答:这还要看你以什么为零势能点或面再问:就是地面再答:嗯机械能是动能加上势能因此你指的机械能是mgh+1/2mv^2再问:但重力做负功啊再答:重
这应该是动滑轮或定滑轮的问题吧?我们今天刚讲重力能使物体做功,方向是竖直向下的,但当物体向上做功时,就要克服重力所做的功,物体才能向上运动,就是这个意思,在数值上两者是永远相等的,也就是克服重力所做的功和重力所做的功相等.不懂问我
举高物体做功有时候我们又叫克服物体重力,就象举重时我们对杠铃做功又叫克服杠铃重力做功
把拴在细线下端的小球拉到A位置后放手,小球向B位置运动过程中,其质量不变,速度变大,故其动能变大;同时其质量不变,高度减小,故其重力势能变小,所以该过程是将重力势能转化为动能的过程;即到达B位置时,其动能最大;若不计摩擦等阻力,小球在B处的
你想的太复杂了,你的意思是用PV/T=C这个热力学状态方程计算,就算要算,很多数据都不知道,需要设,下部空气底面与水银槽中高度差这个关键条件也不知道,你的重点疑问,确实这个物理场景是等温变化,但状态方程的应用环境你弄混淆了,应该是初状态等于
王安石--元旦?如果没记错,应该是“元日”吧~~~————————————————————————-王安石的《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.这是王安石的一首著名的诗作《元日》,“元日”就是阴历正月初一