济南的夏天答案

1、热、多变.2、时间顺序.

1、作者说古老的济南是张唐代名手画的小水墨画.那么,作者在上文所描绘的又是一幅济南冬天的什么图画呢?根据上文内容,概括回答.2、分别指出第①段中下面语句的指代对象.它们安静不动地低声地说：“你们放心吧,这儿准保暖和.”（它们和它指谁?）3、

1.《济南的秋》中作者写山,抓住了山的什么特点来写?于《济南的冬天》有什么不同?《济南的秋天》中作者写山,抓住山的变化特点来写的而《济南的冬天》一文,作者抓住“温晴”这一特点来写.2.本文语句优美,描写生动,举一例作简洁的分析.提示：可以从

第一段说别处谋生是因为突出表现作者对济南的感情,更丰富了文章主题,说明作者对济南由反感到喜爱的感情的变化,由此体会到了济南夏天的美.在结构上也起总领全文的作用.和谐概述：安静,人和人之间和谐相处,不争吵,单纯,礼貌待人,互相尊重.传统是指老

济南夏天热与地形地势有关,三面环山,一面黄河,有点像盆地地形.　　气候状况济南地形复杂多样,南为泰山山地,北靠黄河,地势南高北低.济南地处中纬度,属暖温带大陆性季风气候区.春季干燥少雨,夏季炎热多雨,秋季天高气爽,冬季严寒干燥,四季分明.　

第二自然段中运用了侧面烘托的手法描写夏天闷热的句子是：暑假里的一天,天气热得厉害.太阳毒辣辣地烘烤着大地,整天没有一丝风.护城河旁的柳树垂头丧气,没有一点儿生气；知了拼命地叫着".热."；地面上连只蚂蚁也难寻--它们也受不了这热魔.

1.峡（狭）场（敞）苹（萍）畜（蓄）2.轮弯颗面叶支幅3.秀气的小姑娘跟爸爸妈妈来到桂林,他们坐在一只游船上,澄清的河水,空灵的山峦,像一幅水墨画展现在她面前4.雪后初晴图5.青黑白,蓝,银,暗黄,粉色,微黄写出山的色彩缤纷6.山上矮松全白

1．两文都是写济南的水,从时令上看,甲文写的是绿藻下的水,乙文写的是清澈的水.（2分）2．同出一位作家之手,自然写作风格也一样,写水都用了拟人的手法,如甲文中的“水也不忍得冻上”,乙文中的“它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦”.（4分）3

（1）呀字,写出了作者对冬天的喜爱（2）吧字,让句子更亲切生动（3）表达了人们对冬天的济南的喜爱,表达人们对未来的美好向往.

1从把济南当婴儿来写,突出了济南气候温暖2意思是绿的精神,写出了济南像蓝水晶,谁的特点是水不冻上,澄清,2整个是指空中,半空中,天上,河水中

世界上有鬼的证据（1）在美国科学家们做过一个实验.他们找来一个人,将他催眠,他竟能说出自己的前生的情况和今生死时的模样!（2）我的一个朋友就这么不幸死去.她有一次在家无聊地用自己家电话拨通自己家电话,很多次后终于拨通了,她听到一个空洞洞的声

解题思路：同学，你好！因版本不同，如有疑问，请添加讨论好吗？谢谢配合！解题过程：“济南的秋天是诗境的”一句对全文能起到什么作用？它的含义是什么？第一自然段写作者幻想中的济南的特征分别是什么？作者写济南的山是从哪几个方面来描写的？举例说明。赏

按照时间顺序吧.肿么感觉这是小学语文的题目来.内种詪各应的题目的说.

《济南的冬天》Ⅱ第一部分：1．老舍原名,字,代表作有长篇小说等.（3分）2．根据拼音写汉字或给加点字注音：（3分）着落（）狭窄（）贮蓄（）济南（）3．解释句中词语的意思：（4分）①在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地.温晴：②

1.那必然是一个让人欢腾的时刻,阴暗而清凉的风中,人们不再惧怕闪电,急促冲出户外,满眼饱含感激.（文章第三自然段）2.语气不够强烈,表达不出作者对夏雨的渴念之情.3.人们一味地砍伐森林而不知绿化荒山；只知一味地捕杀动物而不知保护生态.4.如

1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”,作者这样写意图是什么?　　2.概括第三自然段主要内容　　3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的”两句的含义分别是什么?　　4.第四自然

1.A2.zhuohuochengxiangzaozhu3.①贯-惯象-像②苹-萍澡-藻③侠-狭畅-敞4.《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》《骆驼祥子》5.特别可爱的一圈小山好像把济南放在一个小摇篮里.6.全在天底下晒着阳光,有一圈小山围着.7

能给出问题吗?这样很难回答哦

最妙的是下点小雪呀./看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着,这件花衣好

1、从两方面写：一是山—山的绚丽多彩的颜色；一是秋水—清、甜2、济南的山色彩绚丽、高低分明、连绵起伏、棱角分明3湖清水甜4、济南的冬天：一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适的睡着；只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?济南的秋天：