作业帮SPSS两个变量变为一个
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 04:21:58
建立两个变量,一个是面积一个是价格,然后再将数据录入SPSS中,然后选择Transform-Compute菜单,在目标变量中输入均价,在表达式栏中输入价格/房屋面积这个数学式在确定,就会产生一个新变量
恋爱与月均生活费相关系数0.05,检验P值>0.05,二者无相关性.
当我们的调查问卷在把调查数据拿回来后,我们该做的工作就是用相关的统计软件进行处理,在此,我们以spss为处理软件,来简要说明一下问卷的处理过程,它的过程大致可分为四个过程:定义变量、数据录入、统计分析
首先建立两个变量如x,y,把数据录入进去（两列）,在analysis里头,选correlate,分别把x,y放进去,点OK就可以得到结果.再问：我用的是中文版的SPSS，点击：分析—相关-双变量相关，
1、首先,大家平时理解的变量是单纬的,而不是你说的多维的.因此,对spss而言,X1、X2、X3、Y1、Y2、Y3分别是6个变量.2、spss的相关性分析中可以分别统计这6个变量间的相关性.通过他们之
这个是比较两个模型的差异,有差异就说明你的中介变量有作用再问：两个模型的差异再怎么比较？能具体说明下吗？
首先建立两个变量如x,y,把数据录入进去(两列),在analysis里头,选correlate,分别把x,y放进去,点OK就可以得到结果.
正相关的话,用相关分析就可以.或者就是在回归分析中看那个系数,系数是正的,并且后面的P值是显著的,不仅说明他们是正相关,还可以说明A的变化会给B带来怎么样的变化
看你的变量里面包含的问题是不是都是里克特量表式的,如果是的话可以按照下面两种不同的处理方式一般的处理方式,在论文里较常见的是把每个变量包含的问题进行综合相加求和或者求均值,然后用汇总后的两列进行相关当
你说的：“原始标量数据后面会出现新的数据”不是标准化的数据,而是各因子的得分.
我估计你的意思是想用compute命令,把三个变量进行计算得到一个综合变量吧?点击：transform点击：computervariables然后就出现了对话框,左边输入新变量的名字（随便取,不好和已
它会形成一个3*3的列表啊,分别看每一个变量与该列其他变量交叉所对应的就是他们的相关系数
用数字替代比如,公交代表1,地铁代表2,步行代表3,等等,然后,将每个participants的出行方式转换成相应的数字,最后,新增变量‘出行方式’,按participants的次序合并排列.
http://blog.sina.com.cn/s/blog_694d276c0100uliv.html供参考.
这个要编程完成才行的,不能你这样乱做估计你是没这个能力去做的
先做相关,再做线性回归,1.相关—双变量2.回归—线性再问：我现在就是不知道这个相关是怎么做的，因为它是两个连续变量，自然不能用方差分析了，那应该用什么方法呢？高人能否具体说一下SPSS当中应该怎么操
在属性栏里选择“转换”——“计算变量”然后进行相应的转换即可,倒数,加减乘除开方、幂运算都可以的哈~注意一点：这里只能使用鼠标点击需要转换的变量,不能用键盘输入哈~
不明白你说的AB的变化之间的相关性是何意再问：是这样的，A是学习动机，B是外界影响因素如教师期望，C是学生年级，学生学习动机以及教师期望各自随年级的变化趋势可以通过比较均值看出来，AB之间在各年级的相
就是决策变量.
首先得告诉你,在这里的两个变量属于定序变量,因为你是通过四个选项和五个选项来调查的,虽然这两个变量在现实中是数字型的,但是你是通过分段来调查的,所以只能算是定序变量.接下来做相关分析,只能选择spea