作业帮SPSS年龄比较
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/03 12:12:15
理科,特别是化学,一定要用origin,因为发文章基本都是要求用这个作图的.因为历史原因,SPSS大多用在社科类的作图上,比如一些社科调查的后期数据,用SPSS比较多.SPSS的最初名称就是Solut
spss一般是界面操作,sas一般对于编程熟悉的人用起来比较方便spss对于电脑的要求要比sas低,若对于一般的统计分析如回归分析、方差分析、聚类、主成分等,我觉得spss的界面要清楚些但对于大量的数
这是两两比较啊,看均值差那列,如果有星号说明是显著差异,正号表示前面的平均值大于后面的多少,负号表示前面的平均值少于后面的多少
不管多大年龄想生最好不要超过35岁,这样身体恢复起来比较容易,年龄越大,生孩子的危险也就越大!
秩和检验是非参数检验,在SPSS里,选analysis-----非参数检验-----两独立样本非参数检验----将观察变量放到varaible中,分组变量放到group中,ok就可以了.卡方检验,首先
简单效应分析是在做方差分析后,知道交互作用存在才做的.所以你的这种情况应该做简单效应分析.用F检验做三组或三组以上数据的均数比较,发现有显著差异时,不能确定是其中哪两组的均数有差异,就需要用“多重比较
应该是两组独立样本t检验得出来的.
1.一个计算中从两个角度分析统计学差异,那是impossible的,对于这问题,要么忽略年龄的影响,对四种方法进行多个样本比较的方差分析（要有计量资料）,当然用秩和检验没人会说你,或者卡方检验（只有计
这样是不可以横向比较的,因为每个变量的系数的量纲不一样.如果你想比较自变量对因变量的影响程度的话,首先把所有变量消除量纲再进行回归,回归出来的系数的绝对值大小就表示影响程度的大小.怎么消除量纲自己查资
这个是要用syntax做的,具体语句我不记得了,不过我记得同一个问题百度知道里面是有人给出了答案的
造价是把?不建议造价,不是因为道德原因,而是造假太费功夫,很费时间,非专业人士不能做我经常帮别人做这类的数据分析的
举一个例子有利于你的理假设有5个组,分别为x1,x2,x3,x4,x5;其平均值分别为：x1=80,x2=100,x3=97,x4=92,x5=95；标准差不管它.首先排序,按照由大到小的顺序排列,因
直接在单因素方差分析中做就可以了.在analyze-comparemeans-onewayanavo,将年龄作为自变量,将行为归因作为因变量.
多重比较分析也是分好几种方法的,我使用较多的是q检验,就是S-N-K检验法,你可以看最后出来了几列,出来的不同的列之间是有显著差异的,如果不同的水平的变量在一列之中就是没有显著差异的.显著性也会有显示
不是spss出问题,是你的数据和你的知识水平出了问题我替别人做这类数据分析蛮多的
重复测量对于被试内的数据是不能进行多重比较的,只能对对被试间变量进行多重比较,但是这个可以通过syntax来做.
if变量=1,生成新变量为=1,其余为0fi变量=2,生成新变量为=1,其余为0
转换---计算----左下角有IF就是条件语句,目标变量里随便填,比如C1,条,A>B,变量值=1,A=B变量值=2依此类推
这个问题我刚回答你了,你重复问问题了我替别人做这类的数据分析蛮多的
当然可以啊,可以找个家教老师教,也可以买个光盘什么的自学,不管学什么,年龄不是问题,所谓活到老学到老嘛