teach sth to sb是动宾结构吗

动宾式成语的结构是：“动词+宾语”构成的成语.例如：指桑骂槐、提心吊胆.其中的“指、骂、提、吊”是动词,“桑、槐、心、胆”是宾语.

就是一个及物动词+名词这种句式,名词在这里充当动词的宾语,和在中文里一样比如说：唱歌singsongs扫教室cleantheclassroom

不是没有主语,而是省略了主语,因为主语是第二人称（你）,没有必要说出主语,这和汉语是一样的呀

英语跟汉语一样,句子结构是SVO,就是主语+谓语+宾语,当然并不是每一句话都是以这个形式出现,就像汉语一样,不可能每句都有主谓宾.主语是动词的发出者,执行者；宾语是动词的承受者.举个例子,比如：我讨厌

dosth,动宾再答：介词加宾语，介宾再问：介词是指什么？再答：of，with再答：这样的词再问：能说下概念吗再答：表示与名词等词的关系的词再答：可以采纳不再问：恩再问：财富值有什么用再答：换东西啊再

不是,因为动宾结构,前面一个词是动词,后面一个词是它的宾语.但是“电视”的“电”不是动词,“视”也不是宾语.我个人认为是偏正结构,前者修饰后者.“视”表示看,是一个动作,“电”来修饰“视”,“电视”就

trump在这里是动词还是名词要在具体的上下文中才能确定.我理解为“可靠的证据,铁证”,或“亮出可靠的证据”

英语的动词分及物动词和不有及物动词.及物动词必须接宾语.即为动宾结构不及物动词不能接宾语,即为主谓结构,要接也要先加介词再加宾语.例：Ieatabanana.及物动词eat,此句为主谓宾.（即动宾）Y

披肝沥胆、引经据典、见微知著、吞云吐雾、惊心动魄扬眉吐气、捶胸顿足、损兵折将、捕风捉影、偷鸡摸狗、沾花惹草、斩钉截铁、闭月羞花、翻天覆地、披星戴月、披麻戴孝、温故知新、排山倒海、打草惊蛇、扬眉吐气

动宾关系就是动词+宾语啊,buyabook,buy是动,abook是宾主谓关系就是主语+谓语（动词）,Ilaughed,I是主语,laugh是谓语里面没有什么主动被动

应该是主谓关系再问：aniceboy也能当谓语吗再问：aniceboy也能当谓语吗再答：他美丽

在短语＂看一次＂中,＂一次＂是动词＂看＂支配的对象,由动词＂看＂直接支配,二者之间构成动宾关系.而＂看了一次＂中的动词＂看＂后面首先出现的是动态助词＂了＂,用来说明＂看＂这个动作已经发生过了,也因此与

是的.再问：sendashortmessage和sendane-mail也是吗？再答：也是的。

是动宾.是没有穷尽的意思,后面的语素是名词性质的.联合需要两个语素意思保持一致或相近再答：望采纳

动宾关系就是动语和宾语具有配对关系,动语是大宾语的成分.例一：iteachyou中you和teach为动宾关系不全是被动比如：例二：youareteachedbyme中me和teach为动宾关系实际是

如果把“认真”理解为：信以为真,当真.有种说法是,“认不认真”,（AB——A不AB,AB有动宾式,偏正式,但好像没有动补式是这样的,如“打好”——打得好打不好/打得好不好/打不打得好）

从现代汉语角度来看,“司机”只是一个名词：“驾驶员”.但中国古文中“司”有“主管、掌管”的意思,为动词,“机”自然是“汽车”的意思了.所以可以理解成动宾结构.

1、干了整整两天的时间（动补短语）2、花了整整两天的时间（动宾短语）3、栽种和修剪树木（动宾短语）4、购买几本（动补短语）5、阅读几遍（动补短语）6、坐在门口（动补短语）

一样的啊,就是动词加宾语啊比如中文说我读书.读是动词,书是读的对象,称为宾语英语也是这样,Iamreadingbooks.read是动词,book是宾语

动宾短语：动词＋宾语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系.宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的.如：消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽