15. 写出下列句子所运用的修辞手法海底是否没有一点声音呢?不是的.-搜答案-智慧作业帮

（1）拟人。“我”爬上山顶，满以为能够看见、大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，因为“我”的心情不好，觉得好像山也铁青着脸在那里怪“我”痴心妄想，笑“我”幼稚可笑。（2）比喻。这里的“种子”比喻

1、我带着金黄的花束/我带着林间的香气/我带着亮光和温暖/我带着满身的露水(排比)2、毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画.（比喻）3、白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞.（拟人）

解题思路：同学：不知这样的解答你能否满意，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？如果老师回复晚些，请理解。老师愿意与你进一步的交流。祝：学习不断进步！解题过程：1、是夸张的说法,是说西沙群岛物产

1．拟人；2．反问；3．排比；4．比喻

1．排比、比喻　2．比喻　3．拟人

1.设问2.夸张3.拟人4.比喻5.拟人6.比喻7.拟人8.拟人9.拟人有什么问题吗?

比喻.不含排比.排比需要三个或三个以上的结构相同或相似的分句构成.

拟人.因为风度本是指人的

夸张、对偶

寒雨连天夜入湖,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.(比喻、借代、引用）不理解,一片冰心在玉壶是什么意思?冰心是什么?玉壶又何以放冰心呢?莫非冰心是一种好茶?好酒?当然

B

1反问加强语气,抒发强烈的情感,增强说服力和感染力2比喻使事物更加生动形象3对偶便于吟诵,易于记忆,用于诗词有音乐美；表意凝练,抒情酣畅4夸张揭示本质,给人以启示；烘托气氛,增强感染力；增强联想,以创

采用的是反问的修辞手法,这句话的好就好在否定反问表示肯定的意思.

1、夸张2、夸张3、夸张4、反问5、拟人6、比喻7、夸张8、比喻9、比喻要想取得好成绩,（不但要）好好学习,（而且要）善于学习.

答:1.暗喻象征.这个句子用古代的天神刑天象征了某种坚强或者是执迷不悟的人.2.暗喻,没有出现本体.这个句子把某种事物或现象比做霹雳.3.拟人暗喻.把埋葬人的土地寄托了人的感情,把人死了埋葬比喻成灵魂

语言外貌动作

1.比喻手法夏日的午后,池塘里的荷叶如同一把撑开的青翠小伞.2.反问地球难道不是圆的难道你祖父母以前不是农民吗?我想了不少时间的,

1,深蓝色的夜空挂着一轮银盘似的圆月.（比喻）夏日的午后,池塘里的荷叶似婷婷舞女的裙.2,这不是伟大的奇观吗?（反问）这不是耸人听闻吗?3,白杨总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.（拟人）空中的小

1.比喻再答：2.对偶再答：3.借代

解题思路：在平时学习的时候，要注意修辞手法的运用。解题过程：八、1、拟人2、比喻3、夸张4、反问

15. 写出下列句子所运用的修辞手法 海底是否没有一点声音呢?不是的.