XX你听我说作文

麻烦看完作文后点击“满意采纳”,这是对别人劳动的尊重!且看且采纳!妈妈,你听我说　　我的妈妈,是个有点胖而且个子低矮的中年妇女.小时候因为穷,没读过几年书,所以素质不高.每当我犯下了什么错,妈妈只懂得

师,我想对你说……两年前,您刚到我们班时,我有些惊讶,您那么年轻,怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢?您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识,把我们的成绩提高吗?当时不单单我一个人这么想,班上

丢失了诚信的同学,不知道你的名字,也不记得你的模样,唯一能记起的,就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影.清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙

妈妈像水晶般透明,但也许正因为这样,才会在生活中折射出五彩斑谰.——题记孩提时的记忆,已经零零碎碎,如同支离破碎的玻璃,记不完整,拼不成画；幸运的是,岁月的河流,不是把一切都带走.有些东西,会慢慢沉淀

妈妈,请听我解释在生活中,你一定被人误会过吧,那滋味可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!　　星期五,妈妈接我回家后和邻居在楼下交谈,我先上楼做作业了.我把三科作业写好后便开始做思考题,但是这道题像一只“拦

父亲,你听我说……你给我的……钱……总是不太多.（朗读的时候要缓慢抒情带点祈使情感,末尾的“多”可以拉长高音）

妈妈你听我说……小学五年级作文来源:作文网妈妈你听我说……星期六的早上,妈妈把我从睡梦中叫醒后,就听到妈妈大声的斥责我说：“你看现在已经9点了,你还在睡觉,一天不知道在干什么,整天好吃懒惰.你作为学生

妈妈,当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈；当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈；当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那亲爱

母爱如水母爱,仿佛一杯纯净的水.水是透明的,就像母亲那没有任何杂色的爱；水是淡淡的,就好想母亲那平凡甚至有些琐碎的爱.但是,当你去细细品尝时,你会发现水——是甜的,是滋润的,这不正像那平凡而伟大的母爱

总体把握小学生写作文　　一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来.反之,没有表达认识的能力,同样也写不

爸爸你听我说爸爸,我有很多心里话对您说.我一直认为,孩子在家长面前,不应当惟命是从,应当有自己的看法和观点,有好几次当我想给您说时,可话到了嘴边又咽下去了.经过一番激烈的思想斗争后,我又鼓起勇气,今天

妈妈,当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈；当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈；当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那亲爱

妈妈,您可知道,我对您有多么尊重,可是正因为这一种尊重,使你我之间产生了一种隔膜.您还记得那一个秋天的夜晚吗?那一天晚上,我们早早吃过了晚饭.我回到房间,躺在床上,感到无聊,就随手拿起一本课外书津津有

妈你要相信我,要尊重我,我已经被别人更被自已伤得体无完肤了,我知道你心痛,我也很生自已的气,可是,别人可以看不起我,可我不会看不起自已,我也需要你给我自信.妈妈,每次回家,我都能把你哄开心,而每次我又

我并不在乎你的分数,写一封信给妈妈是发自内心的,不应该采取别人的

解题思路：老师提供的作文仅供参考。解题过程：奉献的人我敬佩你厚重的预制板下，一个被压得变形的身躯蜷缩成一团，又一个生命回归了天堂。正当救援人员准备离开时，却发现在那个母亲的怀中发现了一个酣睡的婴儿和一

老师请听我说时光荏苒,转眼间,我们已朝夕相伴地相处了整整×年,这一年来,我一直有很多很多话想对您说,却总是难以开口.今天,借这个机会,我想对您、我亲爱的老师,说几句心里话.当我的笔尖触碰到稿纸,此时此

1.“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲的歌词,是啊,世上只有妈妈好.妈妈对我的爱像是一场温暖的雪,是无法取代的.妈妈像一位伟大的神仙,把光明带给了我,却把烦恼和痛苦剥夺,让自己“享受”；妈妈像是

我认为仿写可以仿三方面：1是形式,形式包括文章的结构,所用修辞手法例如比喻拟人排比,优美的句式特点等等.仿写作文可以从仿写原文的形式着手.2是写作方法,是文章整体运用的写作手法,例如托物言志、卒章显志

朋友,我要对你说我抬眼望了望向窗外,外景依然,但是我的生活不再一如从前了.眼前的一切都变换了,心里顿时觉然,空虚二字忽现眼前.原本蓝蓝的天空,白白的云,即刻好似天不再那么蓝,不再有飘白的沉重的双眼不自