16 4=20个苹果正好是每人5-3=2个的 为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 22:08:13
有一个筐中装有苹果和桔子,苹果的个数是桔子的3倍.现在将它们分给小朋友,每人分5个苹果和2个桔子,最后正好把桔子分完,而

11÷(3-5÷2)=11÷(3-2.5)=11÷0.5=22(个);22×3=66(个).答:筐中原有苹果66个,桔子22个.

小华家买来许多苹果和橘子,橘子的个数是苹果的3倍.如果每人分2个苹果,还多1个苹果;如果每人分8个橘子,还差5个橘子.问

人数为:(5+1×3)÷2,=8÷2,=4(人);苹果数量:4×2+1=9(个);橘子数量:8×4-5=27(个).答:小华家有4人,买来苹果9个,橘子27个.

妈妈买橘子和苹果,橘子是苹果的3倍,苹果每人正好2个,橘子每人7个就少5个,问家里有几个人?卖了多少格橘子和苹果?

橘子是苹果的3倍,苹果每人正好2个,说明橘子每人6个的话就也正好,而每人7个就少5个,说明家里有5个人.所以苹果有5*2=10个,而橘子有10*3=30个

一筐苹果分给一个小组,每人5个还剩16个,每人7个则缺20个,这个小组有多少人?有多少个苹果?

人数:(16+20)÷(7-5)=36÷2=18(人)苹果的个数是:5×18+16=106(个);答:这个小组有18人,有106个苹果.

苹果的个数是梨子的3倍,如果每人分2梨和4个苹果梨子,正好分完苹果还多4个,同学有多少人?梨有多少个?

稍等,我做给你再答:再答:再答:发过去了,我的回答满意吗?望采纳再答:看不懂可以问我,求好评

幼儿园买来若干苹果和橘子,橘子的个数是苹果的3倍.现在将它们分给小朋友,每人分5个苹果和2个橘子,最后正好把橘子分完,而

你这题目有问题吧,每人分5个苹果,2个橘子,最后剩下的是苹果,那不就是苹果多,然而橘子个数是苹果的3倍,相互矛盾.如果原题是苹果个数是橘子的3倍,则解法如下:设人数有x个,苹果个数是橘子的3倍则5x+

1、把20个苹果平均分给5个人,每人得()个苹果,占这些苹果的()

4,1/5,1/5,8/21,1/3,1/3,4/3,4/8与1/8,16/24与15/24,25/30与2/30,5/20与4/20,11/77与7/77

育苗幼儿园买来若干苹果和橘子,苹果的个数是橘子的3倍.现在将它们分给小朋友,每人分5个苹果和2个橘子,最后正好把橘子分完

苹果有66个,橘子有22个.计算如下:因为苹果的个数是橘子的3倍,因此如果要把他们一起分完,每个小朋友应该分6个苹果,2个橘子,而现在每人少分1个苹果,共剩下11个苹果,就知道了一共有11个小朋友.按

张老师给学生分苹果和橘子,苹果是橘子的2倍,橘子每人分3个,则多4个;苹果每人分7个,则少5个.问有多少学生?苹果和橘子

(1)(5+4×2)÷(7-3×2),=(5+8)÷(7-6),=13÷1,=13(个),橘子:13×3+4.=39+4,=43(个);苹果:13×7-5,=91-5,=86(个).答:有13个学生,

有一框中装有苹果和桃子,苹果的个数是桃子的3倍.现在将他们分给小朋友,每人分5个苹果和2个桃子,最后正好把桃子分完,而苹

设苹果个数为X,桃个数为Y.一个Z个小朋友,由已知列方程式:X=3Y;X=5Z+11;Y=2Z;解方程:Z=Y/2X=5Z+11=5Y/2+11=3Y得Y=22X=66即苹果66个,桃22个

老师给小朋友分苹果,每人分三个正好分完.每人分五个,少十八个,问有多少个苹果

设有x个小朋友,则有3x个苹果则5x-3x=18解得x=9所以3x=3*9=27所以有27个苹果

把20个苹果分给5个小朋友,每人分得4个.这句话对吗?是平均分吗?

对啊,是平均分的,5×4=20,正好平均,5人每个人得4个.

幼儿园大学生数是小班的2倍大班每人分得2个苹果小班每人分得5个苹果幼儿园大小班平均每人分得多少个苹果

设小班有x名学生,则大班有2x名学生.那么大班学生共有苹果2x*2个,小班学生共有苹果x*5个,大、小班加起来共9x个~所以人均有苹果为(9x)/(x+2x)=3个~得,人均3个~~

一篮苹果平均分给几个小朋友,如果每人分2个,剩24个,每人分5个,正好分完,共有几位小朋友,苹果一共多少个

解设有χ个小朋友.5χ=2χ+245χ-2χ=243χ=24χ=24÷3χ=8苹果个数5χ=5×8=40