x与y分别为何值时,分式[x-2]除以[x y-1]的值为0-搜答案-智慧作业帮

x等于零

X*X-3X+2不等于0(x-2)(x-1)不等于0x不等于2且x不等于1

(x的绝对值-2)/(x^2+3x+2)有意义则x^2+3x+2≠0（x+1)(x+2)≠0x≠-1,x≠-2

x+1≠02x-1≠0x≠-1x≠1/2

分母(x+3)(x-2)≠0所以x≠-3且x≠2补充题答案：要使分式-3x²/x+1的值为负,必须使x+1＞0且x≠0所以x＞-1且x≠0

你的解题的过程有错误,不应该约分,正确的解是：X/(X²+2X)=X/[X(X+2)],当分母为0时,分式无意义,分母为0时,有：X(X+2)=0则X=0,或X+2=0即有X=0,或X=-2

分式-x-2/x^2-2x=-(x+2)/x(x-2)要使该分式值为0,则x+2=0,同时x不等于0,x不等于2所以x=-2时,分式-x-2/x^2-2x=0

分式x+3/(x+3)(x-4)有意义则分母不等于0所以（x+3）（x-4）≠0解得x≠-3,x≠4除x=-3,x=4以外的一切有理数分式x+3/(x+3)(x-4)有意义分式x+3/(x+3)(x-

分式要为1,即分子与分母相等,2x-3＝3x-2,得到x=-1

（1）2x+12≠0,x≠-6（2）2x+12=0,x=6（3）3x+7=0,x=-7/3

2x+12不等于0x不等于-6,分式有意义；x等于-6,分式无意义.3x+7=0x=-7/3分式值为零

x不为负一且不为一时等式有意义再问：是分式不是等式，谢谢，有过程更好，采纳

分式有意义,分母不为0(x-1)(x+2)≠0x≠1且x≠-2

通过分别把x,y配成完全平方式,后得1/（x+2）^2+(y+3)^2+1因为分母恒大于零.所以总有意义

1.(x-3)(x-4)≠0∴x≠3且x≠4时有意义2.x=3或x=4时无意义

1.2x-3=0x=3/2时,分式无意义2.3x-2=0x=2/3时,分式值为零3.3x-2/2x-3=13x-2=2x-3x=-1

要使分式有意义就是分母不为零,则要求（x+3）（x-2）不等于0,即x不等于-3和2

档分母=0时,无意义x^2-5x-6=0x=-1或6当分子=0,分母不等于0时,分时=0,首先要保证分式有意义x^2-3x-4x=-1或4取x=4（-1时,分式无意义）

∵两个分式互为倒数∴[(4-x)分之(1+2x)]×[(x+3)分之(2x-2)]=1[(4-x)(x+3)]分之[(1+2x)(2x-2)]=1(1+2x)(2x-2)=(4-x)(x+3)4x&#

分式方程去分母得：2x-2-5x-5=m，根据分式方程无解，得到x=1或-1，将x=1代入整式方程得：m=-10，将x=-1代入整式方程得：m=-4．