作业帮∠B=14°,∠C=15°,∠F=16°
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 20:48:05
Rt三角形ABC：a^2+b^2=c^2又因为a/b=3/4即a=（3/4）*b所以(（3/4）*b)^2+b^2=c^2b^2=16/25*c^2a,b,c均大于0b=4/5c=(4/5)*75=6
解题思路：本题目主要考查直角三角形勾股定理的运用以及特殊直角三角形的性质解题过程：
∵Rt△ABC中,∠C=90°∴∠A+∠B=90°∵∠A-∠B=30°∴∠A=60°,∠B=30°根据特殊直角三角形的性质,得：b=(1/2)c,a=(√3)b∵b+c=24∴(1/2)c+c=24c
∵a：b=8：15∴可设a=8k,b=15k∵c=34,∠C=90°∴a²+b²=c²(8k)²+(15k)²=34²64k²+2
a=9b=12再问：过程再答：勾股定理：a平方加b平方=c平方，a：b=3:4a平方：b平方=9:16c=15然后带进沟谷定理就行了再问：怎么带啊，刚升初二，不熟啊，谢谢再答：你先采纳了，我再跟你说，
∵a/b=3/4∴a=4/3c∵b=15∴Rt△ABC中a^2+c^2=b^2将a用4/3c带即可
设b=x,则c=5x.15的平方加x平方等于x加5的平方.结果得x等于2o
A：90B：55C：35再问：步骤呢，帮个忙吧！%>_
首先,做线段c的中垂线,确定中点位置.然后以c为直径做半圆,再以A点为圆心做一个半径长为b的圆,圆与半圆的交点就是C点的位置.三角形即作出来了.再问：可以用图示吗？做中垂线最后有什么用？再答：做中垂线
方法一：a^2+b^2=c^2a:b=3:4说明a=3b/4即(3b/4)^2+b^2=15^2=225解得b=12,a=9方法二：a：b：c=3:4:5a=15*3/5=9b=15*4/5=12
∵∠A-∠B=60°∴∠A=60°+∠B∵∠B-∠C=15°∴∠C=∠B-15°∵∠A+∠B+∠C=180°∴60°+∠B+∠B+∠B-15°=180∴∠B=45°∴∠A=60°+45°=105°∠C
a=√(c²-b²)=√5∴sinB=b/c=3/√14=3√14/14cosB=a/c=√5/√14=√70/14tanB=a/b=√5/3再问：tanB=a/b=√5/3，是否
RT△ABC中,∠C=90°,a,b是两个直角边a^2+b^2=c^2=15^2a/b=3/4a=9,b=12再问：请问a^2+b^2=c^2=15^2中的^是什么意思？再答：a^2表示a的平方
∠B+∠c+∠c?∠A∠B+∠C吧如果是按我的来的话那么延长BC边至D∠ACD=∠A+∠B（三角形外角定理..你应该知道吧）∠ACD+∠ACB是一个平角所以∠ACD+∠ACB=180°∠ACB+∠A+
sinA=4/5sinB=1sinC=3/5tanA=4/3tanB=?（没有意义）tanC=3/4应该就是这样子了
A=75°B=60°C=45°再列个A+B+C=180°即可
作一个直角,顶点为C,在一边取CA=b,以A为圆心作半径为c的圆,交另一直角边于B,即得ABC
∠A=60°+∠B;∠C=∠B-15°；∴∠A+∠B+∠C=60°+∠B+∠B-15°+∠B=180°；∴∠B=45°；∠A=105°,∠C=30°；如果本题有什么不明白可以追问,
∵在Rt△ABC中，a、b、c分别是角A、B、C的对边，∠C=90°，∠B=30°，∴c=2b，∵b+c=12，∴3b=12，∴b=4，∴c=2b=8，由勾股定理得：a=c2−b2=82−42=43．
设角b为x 则角a为x＋60 角c为x－15 所以x＋x＋60＋x－15＝180 所以x＝45 即角a为105度 角b为45度 角c为30度