②He wanted to know when_________(go).

解题思路：根据发生反应的离子方程式分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

1.662.E=V+F-2再答：设面数为a则a+a+8-2=30求a=12再问：如图:①第五个图案中共有多少块积木?②第n个图案中共有多少块积木?再问：第③题？再答：图呢再问：解呀！再答：我等你的图呢

葡萄糖进入细胞有两种形式1、如果进入红细胞,是协助扩散,需要载体蛋白的协助2、如果进入小肠上皮细胞,是主动运输,也需要载体蛋白的协助所以不论哪种情况,都需要载体蛋白的协助.

《忆读书》课后题解1.课文按照时间顺序介绍了冰心一生读了许多书,说明她热爱读书,并从中体会到了读书的好处；在“多读书”的基础上要“读好书”,要挑着读,选着读.（可结合后面的综合活动来谈读书体会）2.意

解题思路：利用三角形的外角和直角三角形的性质解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/i

长劲漏斗我学化学的再答：不谢求好评

[-2(x-y)²]²×（y-x）³=4(x-y)④(y-x)③=-4（x-y）⑦

抄错了吧,是一个+一个-吧10②-9②+8②-7②+6②-5②+4②-3②+2②-1②=（10+9）（10-9）+（8+7）（8-7）+（6+5）（6-5）+（4+3）（4-3）+（2+1）（2-1）

3x^2-2y^2-5xy+11x-5y-4=(3x+y)(x-2y)+[(3x+y)*4+(x-y)*(-1)]+4*(-1)=(3x+y-1)(x-2+4y)

(x^2-3x)^2-2(x^2-3x)-8[^2就是2次方的意思]=(x^2-3x-4)(x^2-3x+2)=(x-4)(x+1)(x-1)(x-2)

解题思路：随身携带，随时随地进行词汇记忆。这种方法的特点是简单实用且便于携带，不受时间和空间的限制，可随时随地用。这样不仅可以寓学于乐，而且还可以大大提高对闲暇零星时间的合理有效利用。解题过程：一、运

解题思路：证明三角形全等可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

解题思路：如下解题过程：你好，答疑如下答案：A考点：非谓语。现在分词作结果状语，表示自然而然的结果。愿你满意。最终答案：略

试译之：祖莹八岁的时候,就能诵读《诗》、《书》；十二岁时,已经是中书监（朝廷办的学堂）的学生.爱好学习学沉迷于书,日夜不停的读书,他的父母怕他这样会养出病来,劝阻他多次都不听.经常在灰烬中藏火种,赶走

a点表示：一元酸HR与NaOH恰好完全反应,两者的物质的量相等.即：0.25mol/L×20×10^-3L=c(HR)×25×10^-3L,c(HR)=0.2mol/L.而0.2mol/L的HR的Ph

解题思路：解答此题关键是正确理解化学键的概念，几个关键词要记住：相邻、原子、强相互作用。解题过程：②根据化学键定义，化学键是相邻原子间的强相互作用，故错误。③化学键只存在于分子内的相邻原子间，不存在于

解题思路：一、要分清句型或短语中的to是介词还是动词不定式的符号若为介词，后跟名词或动名词，如payattentiontosth/doingsth；若为动词不定式的符号，后面要跟动词原形，如asksb

我们都需要保持娘好的生活习惯我的妈妈是个温柔的人

C②H⑤OH+3O②-2CO②+3H②OFe②O③+3CO-高温2Fe+3CO②CH④+2O②-点燃CO②+2H②O2Mg+CO②-点燃2MgO+CCu②（OH）②CO③-△2CuO+H②O+CO②

解题思路：设这批货物的成本为x元.月初出售到月末可获利y1元月末出售可获利y2元,根据题意得.解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("h