《手指》启示600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 14:21:45
丰子恺 手指要这篇课文给我们的启示

一、教材解读1.课文解说.这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个

什么的启示600字作文

作者:曹操作品:观沧海作品注释注释:《步出夏门行》,又名《陇西行》,属古乐府《相如歌·瑟调曲》.“夏门”原是洛阳北面西头的城门,汉代称夏门,魏晋称大夏门.古辞仅存“市朝人易,千岁墓平”二句(见《文选》

《手指》一课中的对话框中“再和同学们交流这平平常常的手指带给我们什么启示.

①团结就是力量②每个人都有自己的长处和短处,要发挥自己的长处.

模仿《手指》写600字的文章

在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称.鼻子在脸上的位置确实得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他保护安全,享受着

蚂蚁的启示600字

今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了.我目不转睛地盯着它

手指这篇课文给我们什么启示?今晚要用!

是丰子恺的《手指》一文吗?启示:做事要团结,才会成为一个拳头,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.

手指这篇课文给我们的启示是什么?

我们人也和手指是一样的,只要团结一致就能克服任何困难,不再有什么强弱之分了.

学习了《手指》一课,你有什么启示?

《手指》一棵告诉我们每个人都有各自的短处,和长处.如果每个人都能团结在一起,那么将会产生无穷的力量.团结就是力量.五根手指团结一心,就能握起拳头;大家团结友爱,就能获得最大的成功.这五根手指跟我们平时

一件事物的启示作文 如 手指

大自然的启示:大自然给了人类很多的启示.蝙蝠利用超声波定位,给了人类发明雷达的启示;人类受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;人们从茅草划破手指的启示,发明了锯……大自然中许许多多的动植物以各自独特的生存方式

启示是什么?说是手指贷给我们的启示 长一点

人各有所长,团结合作,发扬优点,才能把事情做得更好.

大自然的启示 600字

远古时候闪电烧了森林,远古人发现火烧过后的食物比生吃好吃,而且火可以取暖;两个石头撞击后会产生火花,于是学会了生火;远古人发现种子掉到地里就可以长出植物来,于是从中学会了耕种;.鸟类有翅膀可以飞,于是

第五课手指对我们有启示的句子,

课文中的句子:手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.这句以手指的全体比喻人的全体,阐明“团结就是力量”的人生道理,是

启示作文600字

一幅漫画的启示一天我在一本书中看到了一幅漫画,令我受益匪浅.故事讲述了——有一群人,他们都背负着一个沉重的十字架,艰难地朝着目标前进.途中,有一个人忽然停了下来.他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这

丰子恺在《手指》一文中写五个手指.的特点,带给我们这样的启示.

大拇指姿态不美但最肯吃苦食指机敏但曲线强硬中指养尊处优但曲线优美无名中指和小指体态秀丽但能力薄弱

手指仿写100字.

1.我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短.大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关

五个手指的争吵 作文600字

我提供一个思路给你,你可以这样写,因为五个手指各有作用,你只要夸大这些手指的作用,然后,每个手指在强调没有自己就不行,按照这样的思路写下去就行了,这篇文章很容易就会写出来,如果你要借鉴的话,我建议你在

从一件事物中得到的启示 比如手指

各有所长各有所短团结的意义外表和实力都是很重要的(也就是保养和力量的组合)

手指作文1000字

闲时审视自己的手指,发现手指也是一个小社会,且高低贵贱界限分明,各有各的品格,各有各的性情拇指是王者,虽模样笨拙,站的位置又最低,但因其随和中庸,和任何一个手指都合得来,所以自然受到拥戴.王者毕竟有王