作业帮《木笛》全文以什么为线索结构
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 12:16:07
、《爱莲说》的结构,我们可以概括为：一条线索,即以爱莲为线索；两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子.
我们可以概括为：一条线索,两个陪衬,三种类型.作者以（莲）作为线索把全文连缀成篇；而两个陪衬是指用（牡丹）和（菊花）作为“莲”的旁衬和反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人：（洁身自爱的高洁人格和洒落
月色入户、庭中赏月、月下抒情呵呵我已经上大学了,以前的东西都不记得了,这些是我查百科大概感觉的,要是不对就不要用了,希望有用呵呵.
本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅
爱莲
《爱莲说》的结构,我们可以概括为：一条线索,即以爱莲为线索；两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花莲的正衬,以牡丹作为莲的反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子（者）.望采纳
1．内容概括 这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事,表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望,也告诉人们人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地,无所不在,无处不有. 2．文章结构 小小
呵呵,哪里都有初中生提问啊.以诗人行踪为线索呗,一路走一路看.
《项脊轩志》以对项脊轩的描写为明线,以自己对亲人的深挚感情为暗线
此词以时光的转换为线索,表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感
皇帝的新装
爱莲；菊花；牡丹；隐逸者、富贵者、君子.
去找装看社戏.简单一点的就是社戏.
1、梳理《咸菜茨菇汤》的内容,填空：①——④介绍关于咸菜的原料、腌制方法、吃法等——⑤过渡段,引出对茨菇的叙述——____________——___________2、说说下面句子中加点词的深意（1）
写了渔人发现桃花林－渔人发现桃花源﹣渔人访问桃源－我与太守寻访桃花源未果﹣刘子ji骥寻访桃花源未果.线索：渔人的行踪.
全文以“月光”为线索
以窃读为线索.
就是以羚羊木雕为线索贯穿全文
“摆动挂灯的启示—孩子和学生时代—比萨斜塔上的实验”为线索展开的
全文以楚汉相争为中心,以项羽请刘邦赴宴为线索,按刘邦赴宴----项庄舞剑----樊哙大闹宴会----刘邦逃跑为顺序