海燕郑振择阅读题:1.阅读文章第一段,作者所描写的景物有哪些?2.画线句运用了什么修辞手法,描绘出云的什么特点 3.阅读
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/31 23:54:40
海燕郑振择阅读题:1.阅读文章第一段,作者所描写的景物有哪些?2.画线句运用了什么修辞手法,描绘出云的什么特点 3.阅读第四段,为什么说海燕是“一个海上英雄” 4.试用简洁的语言概括一下,郑振择的海燕与高尔基的海燕在形象特点与表达感情上有什么不同?
1、第一段景物描写很容易找到,譬如海、天空等.
2、你没给原文,何谈划线?所以我自己猜啊应该是这句吧:天上也是皎洁无比的蔚蓝色,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾.是的话,运用比喻的修辞,把天空比作一个女郎,形象的写出了天空的美丽妖娆多姿.(还是带有些拟人的味道的.)
如果不是这句请追问!
3、因为小燕子博击风浪、从容自若,表现出一种英勇无畏的精神.
4、本文的作者借景抒情,用海燕衬出自己的思乡之情.而高尔基的海燕则是在暴风雨中的一个“战士”,不畏艰险,可敬可佩.形象嘛~本文写的海燕很委婉,但其精神不可小觑;而高尔基的海燕嘛,乘风破浪,在海上飞跃.这毅力应该可想而知,不然怎么会喊着:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”至于情感嘛,本文主要是思乡,【看过全文后不难理解.】高尔基的海燕寄托着他的信念,咆哮怒吼的大海象征日渐觉醒的人民革命力量,暴风雨象征就要来到的革命红色风暴,太阳象征无产阶级革命的胜利,海燕象征无产阶级先锋战士的光辉形象.(高尔基的海燕形象参考了一下百度...)
2、你没给原文,何谈划线?所以我自己猜啊应该是这句吧:天上也是皎洁无比的蔚蓝色,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾.是的话,运用比喻的修辞,把天空比作一个女郎,形象的写出了天空的美丽妖娆多姿.(还是带有些拟人的味道的.)
如果不是这句请追问!
3、因为小燕子博击风浪、从容自若,表现出一种英勇无畏的精神.
4、本文的作者借景抒情,用海燕衬出自己的思乡之情.而高尔基的海燕则是在暴风雨中的一个“战士”,不畏艰险,可敬可佩.形象嘛~本文写的海燕很委婉,但其精神不可小觑;而高尔基的海燕嘛,乘风破浪,在海上飞跃.这毅力应该可想而知,不然怎么会喊着:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”至于情感嘛,本文主要是思乡,【看过全文后不难理解.】高尔基的海燕寄托着他的信念,咆哮怒吼的大海象征日渐觉醒的人民革命力量,暴风雨象征就要来到的革命红色风暴,太阳象征无产阶级革命的胜利,海燕象征无产阶级先锋战士的光辉形象.(高尔基的海燕形象参考了一下百度...)
海燕郑振择阅读题:1.阅读文章第一段,作者所描写的景物有哪些?2.画线句运用了什么修辞手法,描绘出云的什么特点 3.阅读
语文阅读题《我的老师》作者:苏叔阳1文章第二段写景运用了哪几种修辞手法?所 描写的景物有何特点?有什么作用?
《海燕》中第一段景物的描写有什么作用?
五月的青岛文章第一段画线句子运用了什么修辞手法,起什么作用
永远的期待 安琪伟尔 的文章 阅读题 第一自然段描写的环境有什么特点 作者在首篇描写这样环境有什么作用?
跨越百年的美丽中 第一段中画线句运用了什么修辞手法在文中有什么表达作用
荷塘月色第六段描写了什么景物,此景物有哪些特点?最后一句表达了作者怎样的内心感受?
荷塘月色第六段描写了什么景物,此景物有哪些特点?最后一句表达了作者怎样的内心感受
上面是阅读文 1.作者认为自己笨的原因有哪些?2."把我像球一样从二楼抛了下去"运用了什么修辞手法?有什么作用?3.文中
三峡里的第一段是什么描写,运用了什么修辞手法?写出山势什么特点?
语文阅读《老山界》1.选文第一段写景,作者调动了人的哪几种感官来描写的?请分别举一例说明其作用.2.选文第一段中画线句描
七颗钻石 阅读题 1.第一段环境描写突出了什么?2.文中哪些语句富有童话味?找出2句 3.从哪些