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现有一个边长为a的正方形,如何连续平移3次后,得到正方形的个数能超过15个?请画出草图,并说明平移的过程和距离

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/03 08:35:06
现有一个边长为a的正方形,如何连续平移3次后,得到正方形的个数能超过15个?请画出草图,并说明平移的过程和距离
第一次向右平移第二次向下第三次向左,每次移动的距离为a即可得出.你试着划一下.
我们知道,对一个图形进行平移,可按不同方向、移不同距离.现有一个边长为a的正方形,怎样平移,连续4次后得到的正方形个数能 初一的平移题现在有一个边长为a的正方形,平移4次,使最少有15个正方形.(包括原来的) 现有5个边长为1的正方形,排列形式如图1,请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(图中每个 如图是一个边长为1个单位的小正方形团,将它平移或旋转或翻折后形成一个4*4的大正方形图案,画出一种设计 请阅读下列材料:问题:现有5个边长为1的正方形,排列形式如图1,请把它们分割后拼接成一个新的正方形,要求:画出分割线并在 如图是一个边长为1个单位的小正方形图案,将它平移或旋转后形成一个4×4的大正方形,画出你的一种设计图案 如图,把边长为3cm的正方形先向右平移1cm,再向上平移1cm,得到正方形efgh,则阴影部分的面积是 将图中的正方形efgh沿水平方向向右平移,平移的距离是线段AD的长,画出平移后的图形 如图,将边长为2cm的正方形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ABC沿AD方向平移,得到△A'B'C'.设平移距离为xcm 如图,图中有阴影的小正方形边长为1单位,你能从中找出哪些图形可以通过图形A平移得到. 平移作图利用一个正方形图案,通过两次平移设计一个图案,并说明你的设计意图 如图是一个边长为1个单位的小正方形图案,将它平移或旋转或翻折形成一个4*4的大正方形图案,画出你的方案