作业帮写出《从百草园到三味书屋》的主要内容及梗概
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/18 18:27:07
《从百草园到三味书屋》的主要内容及梗概400字
解题思路： 《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生童年生活的文章。
解题过程：
主要内容：
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
文章的梗概：
《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生童年生活的文章。
本文包括两个部分，两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。
作者先从百草园生活写起，点出那里曾经是“我的乐园”。 里面有菜畦，石井栏，皂荚树和桑椹，听长妈妈讲还有吃人的美女蛇和飞蜈蚣。冬天下雪时，学闰土的父亲去百草园捕鸟。
慢慢地，“我”长大了，家里人要送“我”去读书，“我”不得不离开“我的乐园”了，后来去书塾里读书。三味书屋的先生是一个极方正，质朴， 博学的须发花白、戴着大眼镜的高而瘦的老人。先生读书入神的时候，我在下面画画儿，把绣像描下来。 鲁迅曾经在三味书屋生活了7年，他对当年三味书屋的陈设记忆犹新，对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历在目，从中不难体会到他对这段生活的深情。
同学：很高兴为你做答。不知这样解答你能否满意，如果有不满意之处，欢迎你在下面的继续讨论中留言，老师愿意再次与你亲切交流！祝：学习进步！
最终答案：略
解题过程：
主要内容：
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
文章的梗概：
《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生童年生活的文章。
本文包括两个部分，两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。
作者先从百草园生活写起，点出那里曾经是“我的乐园”。 里面有菜畦，石井栏，皂荚树和桑椹，听长妈妈讲还有吃人的美女蛇和飞蜈蚣。冬天下雪时，学闰土的父亲去百草园捕鸟。
慢慢地，“我”长大了，家里人要送“我”去读书，“我”不得不离开“我的乐园”了，后来去书塾里读书。三味书屋的先生是一个极方正，质朴， 博学的须发花白、戴着大眼镜的高而瘦的老人。先生读书入神的时候，我在下面画画儿，把绣像描下来。 鲁迅曾经在三味书屋生活了7年，他对当年三味书屋的陈设记忆犹新，对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历在目，从中不难体会到他对这段生活的深情。
同学：很高兴为你做答。不知这样解答你能否满意，如果有不满意之处，欢迎你在下面的继续讨论中留言，老师愿意再次与你亲切交流！祝：学习进步！
最终答案：略