作业帮 > 语文 > 作业

怎么提高写作能力有些时候有一些我觉得很不错的想法在脑海飘过的时候想把他写下来但是拿起笔写了几句之后又觉得不知道用什么具体

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/18 20:23:03
怎么提高写作能力
有些时候有一些我觉得很不错的想法在脑海飘过的时候
想把他写下来
但是拿起笔写了几句之后又觉得不知道用什么具体词语去写出来
是写作能力不够还是阅读的还不够多呢
写作是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造.积累是写作的基础,积累越厚实,写作就越有基础,文章就能根深叶茂开奇葩.没有积累,胸无点墨,怎么也不会写出作文来的.
写作积累具体有四个方面:一是材料的积累 二是语言的积累 是情感的积累 四是精妙写法的积累
实现写作的积累,要达到三个要求:一、量要大,量的保证,才能带来质的变化.教师要鼓励学生勤动笔,将自己发现的东西记在其专为写作积累而准备的本子上.二、范围要广.为了积累,学生生活视野阅读视野要宽.教师可以组织各种活动,以扩大学生的生活圈子;可以建立班级书库,实现资源共享,为学生的积累兴趣,鼓励学生养成积累的习惯.
语文阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话所谓“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析.当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围.在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间.对短文进行理解,然后分析句子结构,确定该词的词性和在句子中的成分.同时利用句子提供的信息,这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息.有些试题它要求用文中原话来回答,我们就可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题.如果它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题.如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话,我们也可以让学生将文中的原话加以翻译,再换言之.力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义.有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案
老师让我们寒假写作文,什么题目都行,我觉得很简单,可拿起笔又不知道写什么. 怎样快速提高写字速度但是我觉得自己有些时候写字又快又好,有些时候又慢有差的 命题作文 《当我拿起笔的时候 》 应该怎么写?以什么为中心话题? 我的同桌成绩太好,虽然我的成绩很不错.但总不如他,我甚至有些时候会觉得懊恼和自卑,压力太大了,同桌又 提高写作能力的书籍我看了很多小说和名著,看久了觉得别人的文章写得不怎么样.可每当心血来潮想自己写得时候,却写不出什么.心 苏教版五年级上册作文当你想对别人倾诉,却又不便当面说的时候,请拿起笔把心里话写下来,如请你原谅我(赵洁写的) 在工作中我觉得自己非常的忙碌,我有时会觉得累,但是有时又觉得很充实,我不知道哪种才是我的真实想法? 有些时候,我去做一件事.但是我觉得这个场景在哪里见过 初中作文素材怎样积累在考试作文时,总是想不起什么题材,想起了又不知道从哪里切入更新颖,有些素材又觉得太老了,求积累的具体 怎么提高文言文水平?在记忆文言文字词意思的时候,有些字词我总老忘记.翻过字典,没过几天又忘掉了.还有,有些句字翻出来的意 五星红旗升起的时候,你想起了什么? 我不知道 我觉得看不懂. 求求你们,详细和说明. 我觉得高二的哲学还挺简单,但是在答政治常识的大题的时候,总是不知道应该从哪开始,从哪下笔.书翻来覆去看了很多遍了,但是还