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10。11

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/30 19:45:05

解题思路: 要结合文章内容来分析。
解题过程:
10、(1)作者强调传统教育的弊端。“不是……而是……”起强调作用。
 (2)作者强调“现代学术的基础”的本质和特性。两个“就是”起说明作用。

11、用王阳明的故事说明了传统儒家对实验的态度。儒家把探察外界误认为探讨自己。

最终答案:略