作业帮关于细胞周期及影响因素的这幅图,怎么理解
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：生物作业 时间：2024/07/16 16:40:37
关于细胞周期及影响因素的这幅图,怎么理解
其实细胞周期是为了能更好的知道细胞内部的情况方便研究才讲出来的,细胞有它自己的生命历程,有细胞是要不断分裂的,间期相当长是因为它要为进行分裂准备好物质基础；当一切物质基础准备好了,便快速进行分裂；DNA在间期的后期复制所以DNA数加倍；但在后期,因为虽然染色单体分离,但算的还是DNA的数量,并且细胞此时向中间凹陷（一般动物细胞）或是在赤道板位置形成细胞板（植物细胞）,此时细胞还连在一起是一个细胞,加之前面的DNA数没变,所以此后期阶段还是保持复制后两倍的DNA数量,图中DNA数量由两倍迅速降为一倍的时间是在末期细胞不再在一起或是细胞之间相互合力独立的那一瞬间 再答： 不懂追问。
再答： 柱形图：
再答： 2C与4C是一个DNA含量的相对数量4C就是2C复制来的。2C表明DNA还未复制，是处在间期的前面的绝大部分时间段，而2C到4C表明染色体正在复制但还没复制完，也就是第一幅图DNA数量倾斜上升的那一段，正在复制。
再答： 而4C表示已经复制完知道末期的那一段时间，正好就是分裂期。
再答： 因为观察细胞DNA情况时，细胞已死亡，所以他们的DNA数量的比例大致可以认定为它们在经历各个阶段的时间的长短比例，于是得出：间期很长其中DNA未复制时间更长，而复制DNA时间相对较短，而分裂期相对于间期来说又是很短的。
再答： 两幅柱形图表示的都基本一样。
再答： 不懂请追问。
再问： 我再理解一下
再答： 理解不了找我，帮你解决。
再问： 为什么细胞数会有变化呢
再答： 哦？因为分裂了，细胞会由1变2，2变4，4变8。这样这样的。
再答： 末期的细胞数变化。
再问： 这样的话细胞数不是应该成双倍增长吗，而且4c和2～4c不是都处于未分裂状态吗
再答： 是啊。对了！我是说由4C降到2C时是由于细胞数量的变化
再答： 这是细胞结束分裂的时间点。
再问： 大概懂了，就是说ABC都是间期，2c表示DNA复制前，2～4c表示复制中，4c表示复制好的，细胞数指的是一定数量的细胞
再答： 大概是吧，有生物题目直接追问我吧。
再问： 这些数量的细胞有的复制得慢就是2～4c，复制的快就是4c，加起来就是这个数，也就是A的数量
再问： 恩，谢谢啦
再答： 这个我没听懂，不是复制的快慢。而是它们各个不同阶段占有的时间比例不一样
再答： 所以在死亡后看到的很多细胞大部分死亡时停留在DNA未复制时，小部分停留在DNA复制中，这都是间期，又有一小部分停留在分裂期复制后
再答： 应该是这样解释。
再问： 嗯嗯
再问： 懂了
再答： 柱形图：
再答： 2C与4C是一个DNA含量的相对数量4C就是2C复制来的。2C表明DNA还未复制，是处在间期的前面的绝大部分时间段，而2C到4C表明染色体正在复制但还没复制完，也就是第一幅图DNA数量倾斜上升的那一段，正在复制。
再答： 而4C表示已经复制完知道末期的那一段时间，正好就是分裂期。
再答： 因为观察细胞DNA情况时，细胞已死亡，所以他们的DNA数量的比例大致可以认定为它们在经历各个阶段的时间的长短比例，于是得出：间期很长其中DNA未复制时间更长，而复制DNA时间相对较短，而分裂期相对于间期来说又是很短的。
再答： 两幅柱形图表示的都基本一样。
再答： 不懂请追问。
再问： 我再理解一下
再答： 理解不了找我，帮你解决。
再问： 为什么细胞数会有变化呢
再答： 哦？因为分裂了，细胞会由1变2，2变4，4变8。这样这样的。
再答： 末期的细胞数变化。
再问： 这样的话细胞数不是应该成双倍增长吗，而且4c和2～4c不是都处于未分裂状态吗
再答： 是啊。对了！我是说由4C降到2C时是由于细胞数量的变化
再答： 这是细胞结束分裂的时间点。
再问： 大概懂了，就是说ABC都是间期，2c表示DNA复制前，2～4c表示复制中，4c表示复制好的，细胞数指的是一定数量的细胞
再答： 大概是吧，有生物题目直接追问我吧。
再问： 这些数量的细胞有的复制得慢就是2～4c，复制的快就是4c，加起来就是这个数，也就是A的数量
再问： 恩，谢谢啦
再答： 这个我没听懂，不是复制的快慢。而是它们各个不同阶段占有的时间比例不一样
再答： 所以在死亡后看到的很多细胞大部分死亡时停留在DNA未复制时，小部分停留在DNA复制中，这都是间期，又有一小部分停留在分裂期复制后
再答： 应该是这样解释。
再问： 嗯嗯
再问： 懂了