你在读书中得到过什么样的快乐?请你举一个学以致用或用所学的知识指导实践的例子.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/06 22:38:23
你在读书中得到过什么样的快乐?请你举一个学以致用或用所学的知识指导实践的例子.
非常荣幸能再次为您
在我看来,书不是读的,应该称之为【学习】更贴切,应该是学习让我们更快乐,很难想象如果不学习人的一生怎么可能有快乐,更别说幸福.我举几个见得的例子:
①得到过什么快乐:
※我得到过【超越别人的快乐】,我小时候体育从小学到大学全部是班上的第一名,我超越了所有的人,我是独一无二的,我感觉我是班上的神!
※我得到过【被别人赞扬的快乐】,我小时候的作文经常被老师表扬,我心里想是吃了蜜糖,老师的赞扬让我更加的努力学习语文,因此我可以出口成章!
※我得到过【可以帮助别人的快乐】,每次有同学向我请教,都难不倒我,我成了小百科全书,同时你也得到了别人的微笑和感谢!
※我得到过【可以发现自己错误的快乐】,前面几个都是别人使我快乐,当我可以清醒的看到自己的缺点,发现自己的错误不再重复犯错的时候,我更接近完美,我追求完美,我自我醒悟了!
※我得到过【看得快乐、听的快乐、说的快乐】,当我学会了很多字,我就可以看书上的笑话,我笑,当我看听懂的每句中文,我可以听相声,我乐了,当我想学会了说话,我可以把我的笑话说出来和别人分享,别人被我逗乐了,开心了.
②学以致用:
※举一个眼前的例子,我小时候每天练习打字,不停的练,天天练,练到手抽筋,现在我可以随性所欲的输入文字,我可以回答各位网友的求助,我可以在用键盘写就优美的文章和诗歌,我可以和在远方的亲朋好友互动.
③知识指导实践:
※课堂上老师教我进行无土裁培小实验,老师先教你各种原理和方法,然后全靠你自己动手了,第一步在器皿中放入珍珠土,第二步在土里放上种子,第三部在器皿下面放上清水,第四部在清水里面放上营养液,然后就等待,当发芽,发芽以后还要按照老师说的换水和加营养液,然后还要有阳光照射,几乎每天都要关心.到几个月后同学们拿出试验的样品,有的长的很好,有的很矮,有的没有发芽,有的枯萎了,所以你掌握的知识越丰富,对于你的试验结果更有帮助.
【好了,不说了,我很少写那么多,祝您学习快乐!】
在我看来,书不是读的,应该称之为【学习】更贴切,应该是学习让我们更快乐,很难想象如果不学习人的一生怎么可能有快乐,更别说幸福.我举几个见得的例子:
①得到过什么快乐:
※我得到过【超越别人的快乐】,我小时候体育从小学到大学全部是班上的第一名,我超越了所有的人,我是独一无二的,我感觉我是班上的神!
※我得到过【被别人赞扬的快乐】,我小时候的作文经常被老师表扬,我心里想是吃了蜜糖,老师的赞扬让我更加的努力学习语文,因此我可以出口成章!
※我得到过【可以帮助别人的快乐】,每次有同学向我请教,都难不倒我,我成了小百科全书,同时你也得到了别人的微笑和感谢!
※我得到过【可以发现自己错误的快乐】,前面几个都是别人使我快乐,当我可以清醒的看到自己的缺点,发现自己的错误不再重复犯错的时候,我更接近完美,我追求完美,我自我醒悟了!
※我得到过【看得快乐、听的快乐、说的快乐】,当我学会了很多字,我就可以看书上的笑话,我笑,当我看听懂的每句中文,我可以听相声,我乐了,当我想学会了说话,我可以把我的笑话说出来和别人分享,别人被我逗乐了,开心了.
②学以致用:
※举一个眼前的例子,我小时候每天练习打字,不停的练,天天练,练到手抽筋,现在我可以随性所欲的输入文字,我可以回答各位网友的求助,我可以在用键盘写就优美的文章和诗歌,我可以和在远方的亲朋好友互动.
③知识指导实践:
※课堂上老师教我进行无土裁培小实验,老师先教你各种原理和方法,然后全靠你自己动手了,第一步在器皿中放入珍珠土,第二步在土里放上种子,第三部在器皿下面放上清水,第四部在清水里面放上营养液,然后就等待,当发芽,发芽以后还要按照老师说的换水和加营养液,然后还要有阳光照射,几乎每天都要关心.到几个月后同学们拿出试验的样品,有的长的很好,有的很矮,有的没有发芽,有的枯萎了,所以你掌握的知识越丰富,对于你的试验结果更有帮助.
【好了,不说了,我很少写那么多,祝您学习快乐!】
帮忙举一个例子《阅读让我快乐》在这篇文章中能举一个什么样的事例?
请你举一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子
要写作文,麻烦举两个学以致用的例子.
你听说过或经历过打破常规的思维的事情吗?举一个例子说明
在飞行特技表演中,“飞机拉线”使你联想到了数学中的什么知识?请你再举几个相关的例子
经历一次具有数学意义的实验或实践,用所学知识加以整理.
你听过乌鸦喝水的故事吗?请你用所学到的知识解释一下,乌鸦为什么能喝到水?
读书除了积累知识外,更重要的是学会思考.你一定在老师的指导下读了不少课外书.下面请你做一个简要的读书礼记.
在当今生活中,什么样的人死重于泰山,什么样的人死轻于鸿毛,各举一个例子
举一个例子来证明新的知识只能通过实地试验而得到
“新的知识只能通过实地实验而得到”举一个例子来说明之一观点
(2011•兰州)化学就在我们身边,生活中处处有化学.请你根据所学过的化学知识,用化学式填空.