数学中加号和减号是德国人发明,等号是英国人发明?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/27 09:57:12
数学中加号和减号是德国人发明,等号是英国人发明?
答:
等号与不等号的发明权属于英国人.
1557年,数学家雷科德在他的《智慧的激励》一书中,首先把“=”作为等号,他说:“最相像的两件东西是两条平行线,所以这两条线应该用来表示相等.”他的书《智慧的激励》也因此引起了人们极大的兴趣.
在数学中,等号“=”既可表示两个数相等,也可以表示两个式子相等,但无论何种相等,它们都遵循以下规则:
(1)若a=b,那么对于任何数c,有a±c=b±c;
(2)若a=b,那么b=a;
(3)若a=b,b=c,那么a=c;
(4)若a=b,那么对于任何数c,有ac=bc.
人们起初用“”和“”.表示大于和小于,英国人乌特勒首次在他的《数学入门》一书中使用了它们.另一英国数学家哈里奥特引入了现在的两个符号:>、<.他在自己的书中明确地写道:“a>b表示a量大于b量,a<b表示a量小于b量.”
不等号在数学中有着普遍应用,在使用它们时,应遵循如下原则(a、b为实数)
(1)若a>b,则b<a
(2)若a>b,那么对于任何实数c,有a±c>b±c;
(3)若a>b,c为大于零的实数,那么ac>bc;
(4)若a>b,c为小于零的实数,那么ac<bc;
(5)若a>b,b>c,那么a>c.
等号与不等号的发明权属于英国人.
1557年,数学家雷科德在他的《智慧的激励》一书中,首先把“=”作为等号,他说:“最相像的两件东西是两条平行线,所以这两条线应该用来表示相等.”他的书《智慧的激励》也因此引起了人们极大的兴趣.
在数学中,等号“=”既可表示两个数相等,也可以表示两个式子相等,但无论何种相等,它们都遵循以下规则:
(1)若a=b,那么对于任何数c,有a±c=b±c;
(2)若a=b,那么b=a;
(3)若a=b,b=c,那么a=c;
(4)若a=b,那么对于任何数c,有ac=bc.
人们起初用“”和“”.表示大于和小于,英国人乌特勒首次在他的《数学入门》一书中使用了它们.另一英国数学家哈里奥特引入了现在的两个符号:>、<.他在自己的书中明确地写道:“a>b表示a量大于b量,a<b表示a量小于b量.”
不等号在数学中有着普遍应用,在使用它们时,应遵循如下原则(a、b为实数)
(1)若a>b,则b<a
(2)若a>b,那么对于任何实数c,有a±c>b±c;
(3)若a>b,c为大于零的实数,那么ac>bc;
(4)若a>b,c为小于零的实数,那么ac<bc;
(5)若a>b,b>c,那么a>c.