作文怎么写长?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/27 05:43:29
作文怎么写长?
任何文章,想要写的长,其实说的难听一点就是废话多呗.
所有词汇能扩句就扩句,当然是在保证言辞优美的情况下,不然就傻x了.
多用描写(环境、心理、细节),多用点四字成语,抒情或者写到文章中心的时候用排比句.然后可以全文想一句点睛之笔,反复出现(2-3次),还能起到首尾呼应的效果,况且一句一行,让老师看了也舒服,大段大段的文字老师看了很不爽的.铺垫绝对是让老师觉得你很有水平的办法.看上去很有深度……很有腔调……
给个例子吧,这些都是我手打的……随便构建的场景啊…….
简单版本:下雨了,没带伞.
╮(╯▽╰)╭以下就是故意写出来的啰嗦复杂版本,我相信一定深得老师的欢心:
昨天晚上,天气预报明明说局部地区有阵雨,妈妈叮嘱我说要带一把伞,我却不以为然的说“不用了吧!看今天晚上还有星星呢,明天一定是个好天.”要是我没有那么早下定论该有多好!今天一整天,未曾放晴.开始,还只是下着淅淅沥沥的小雨,然而,不知何时,天空变得愈发灰蒙蒙,给人一种压抑的感受,好像再也不会有阳光那样让人慌张.坐在教室里的我心烦意乱,不停地拿着手中的圆珠笔在草稿纸上胡乱的划着.老师在讲台上声情并茂地为我们讲解着课文内容,然而我却没有心思好好地听老师讲课.只因为,我的全副心思都跑到了教室外:闪电时不时亮起,伴随着一声声轰隆隆的让人恐惧的雷鸣.还有那豆大的雨点,不停地打在树上,打在墙上,打在玻璃上,打在我的心里……
没有带伞,待会儿怎么办?
………………如果每句话都憋这么一段狗屎,作文会非常长.非常长.非常长.……
所有词汇能扩句就扩句,当然是在保证言辞优美的情况下,不然就傻x了.
多用描写(环境、心理、细节),多用点四字成语,抒情或者写到文章中心的时候用排比句.然后可以全文想一句点睛之笔,反复出现(2-3次),还能起到首尾呼应的效果,况且一句一行,让老师看了也舒服,大段大段的文字老师看了很不爽的.铺垫绝对是让老师觉得你很有水平的办法.看上去很有深度……很有腔调……
给个例子吧,这些都是我手打的……随便构建的场景啊…….
简单版本:下雨了,没带伞.
╮(╯▽╰)╭以下就是故意写出来的啰嗦复杂版本,我相信一定深得老师的欢心:
昨天晚上,天气预报明明说局部地区有阵雨,妈妈叮嘱我说要带一把伞,我却不以为然的说“不用了吧!看今天晚上还有星星呢,明天一定是个好天.”要是我没有那么早下定论该有多好!今天一整天,未曾放晴.开始,还只是下着淅淅沥沥的小雨,然而,不知何时,天空变得愈发灰蒙蒙,给人一种压抑的感受,好像再也不会有阳光那样让人慌张.坐在教室里的我心烦意乱,不停地拿着手中的圆珠笔在草稿纸上胡乱的划着.老师在讲台上声情并茂地为我们讲解着课文内容,然而我却没有心思好好地听老师讲课.只因为,我的全副心思都跑到了教室外:闪电时不时亮起,伴随着一声声轰隆隆的让人恐惧的雷鸣.还有那豆大的雨点,不停地打在树上,打在墙上,打在玻璃上,打在我的心里……
没有带伞,待会儿怎么办?
………………如果每句话都憋这么一段狗屎,作文会非常长.非常长.非常长.……