中考作文题目
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/28 04:54:49
老师,请给一些提示关于这些题目的,要越详细越好,具体应该写什么样的文章 《前行》《拥抱》《同行》《告别》《再回首》
解题思路: 可以选取生活中你最为心动的一个场景,印象最深的一件事,最受感动的一个细节,以此来写活拥抱它的心理感受,用自我独特情感体验,为文章增光添彩。不管拥抱什么,一定要从小处入手,以细节描写出彩,在生动描写之中来突出文章的主题。
解题过程:
拥抱温暖
在我百感交集的记忆中,有许多人给我了温暖,可我却无以回报,那是我母亲的爱。
我深深的铭记着那件事,有了不可磨灭的印象。
在一个小雨缠绵,北风哗哗的一天,我被一个熟悉的声音叫醒,这使我非常烦恼,就不可以多睡一会儿吗?我很不情愿的从温暖的被窝里爬了出来。
吃完早点以后,我一声“我走了。”便走出了家门。这时,妈妈叫住了我,我很不耐烦地回过头去:“干什么呀,这么烦!”妈妈慈善地对我说:“快把这穿上,今天很冷。”我一看那件衣服,这么难看,穿出去还不被人笑话,那时我的面子往哪儿搁呀。我便说了一句:“我才不穿呢!”然后就走出了家门。
身着单薄的我一脚还没出,一阵寒风刺入我的身体,吹的我直打啰嗦。我立即把脚缩进了门内。不巧又碰上了妈妈,“我咋就这么倒霉呢!”妈妈还是拿着那件又厚又丑的毛衣对我说:“快穿上吧,别冻着了,我的小祖宗。”我毫不情愿地穿上了那件毛衣。
来到学校后,正如我所料的,我被同学们嘲笑了一番,这下子面子全丢光了,不要穿偏要我穿,我还有立足之地吗?我……
在上课的时候,突然下起了大雨,这下可糟了,伞也没带。过了一会儿,一些父母们都在外面等了,而我却没有发现爸爸妈妈的身影。到底在哪儿呢?我心里嘀咕着。忽然,我发现人群中有了妈妈的身影,她在往学校看,好像在寻找我,这可能吗?我有一点怀疑。
叮零零,下课了,我从教室冲了出来。妈妈一看见我就喊:“这儿,孩子,在这!”我早就知道她在那儿,我假装不知道的样子走了过去。妈妈在这时问了我一句: “冷不冷?”咦,我一点儿也不冷,原来我穿着那件毛衣,我似乎明白了妈妈对我的好。在风雨中,妈妈和我回了家,我的眼角滑落了一滴泪水。
拥抱父爱
爱是永恒的主题,我们在爱的滋润下成长,感到无比的温馨……
母爱是一杯浓浓的奶茶,香甜爽口;是在寒冬的早晨,对我的一句叮咛……那么父爱就是一剂苦口的良药,吃进口里时,觉得很苦,可是,过不了多久,你的病情就会有所好转。
我的爸爸从小到大对我都非常严厉。他叫我做的事情,必须马上执行。不许我有所迟缓,更不许有所辩解,如果我做错了一件小事,那都会被他狠狠地责罚。
现在,我升入了初中,住校了。我的心中别提有多少高兴了,因为不用被爸爸像对待军人一样对待我了。有一次,我在教室里写作业。突然,小铃急匆匆地跑进来,气喘吁吁地说:“你……你爸爸……他来了。”我感到很奇怪,他怎么会来呢?我跑出教室门,淡淡地叫了一声:“爸爸。”“这是你妈妈叫我带来的菜。”说完,把菜放在我的手中就走了。我也就回到了教室。
这个星期六回家,家中很冷清,只有妈妈一个人在家中看电视。“妈,我回来了。”我冲妈妈叫了一声。“饭在锅里,还热着。”妈妈说。
吃完饭,我在写作业,妈妈走过来,对我说:“你这星期的菜吃得还习惯吗?”“习惯!”我笑了笑,“当然了,干菜炒猪肉,我最喜欢了。”妈妈的脸上浮现出疑惑,问:“是不是你爸爸带去的?”“是呀!”我回答得很干脆。后来,我明白了,明白为什么菜会不一样了。是爸爸,是他换掉了。
爸爸回来了,我看着他那疲惫的身影,心中的“浪潮“无比地汹涌,我的鼻子酸酸的,泪水在眼眶里打转,我发现爸爸的头上又有了好几根银丝,人也老了许多……
我明白了,母爱是微小而伟大的,体现在平时的小事中。但是,父爱却是博大的,是无声的,是不易发现的。父母为儿女付出了多少,我们做儿女的又懂了多少呢?
真爱无声,父爱伴我一生!
思路分析
要找准寄情的载体:可以是人,可以是物,可以是景,也可以是事。要注重“细节”,要用心描画出动情细节,在铺垫到位的基础上及时地抒发情感。坚决杜绝那些空洞的、夸张的、不实的矫情式抒情语言。
解答过程
几篇范文帮你打开思路:
前行
曾记得杜甫说过一句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”而作为新一代青少年的我也深感这句名言的正确性。因为我对阅读书籍有着浓厚的兴趣。
书,好像小船,载着我在知识的海洋里遨游;书,犹如阶梯,引领我攀登知识的高峰;书,仿佛伙伴,陪伴着我成长;书,是美丽的翅膀,与我一起在绚丽多彩的世界飞翔!
那是在小时候,我漫不经心地打开一本小人书,刚看了两页,就已被那扑朔迷离的场面描写及曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,把我带到一个又一个神话的世界之中。慢慢地,我开始读一些故事书、作文书、小说、文学著作……在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了一些人间的真、善、美以及丑恶的一面;在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想:当我读到卖火柴的在大年夜被冻死街头时,不禁流下了同情的眼泪;当我读到敬爱的周总理少年时代昂然说出:“为中华之崛起而奋斗!”的铿锵之句时,心里也就暗暗下了为祖国而努力学习的决心;当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时,就感受到人与人之间伟大的爱,心里久久不能平静……随着读书数量的增多,我对书的喜爱之情也日益浓厚,书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。
在我家的书柜里,塞满了书,凡是对我学习有帮助、对陶冶情操有好处的书,我都认认真真地阅读,通过阅读,使我更深刻地体会到:书是我学习的良师益友,是我吮吸知识的源泉。是我精神的食粮。
因为我爱读书,所以书也给了我勇气,赐予了我在知识的无限空间自由飞翔的力量。俗语说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在今后的学习与生活中,我将会更认真、更努力地阅读有益的书籍,在知识的浩瀚海洋中继续奋力拼搏、在科学的高峰中努力攀登……。愿书伴我成长、与我飞翔!
前行
学校的生活是多姿多彩的,我们这一代的的孩子是幸福快乐的。这六年来,我在云硫小学参加过各种活动,比如:“我自理,我能行”、“感恩父母,点滴回报”、“小习惯,大收获”,参加这些活动不但让我获得了快乐,并且汲取了知识,还学会了自理。
上学期,学校开展了“ 申请荣誉,目标引领我成长”活动。这个活动,是让我们选择一项特长,经过一学期的努力,再领取此奖项。因为硬笔书法是我的强项,于是我针对这一特长,申请了“书写好习惯奖”。
以前,我感觉我的字写得并不好看,不是写得太小太瘦,就是写得太潦草,面对自己无法克服困难,为此我感到很苦恼。在参加硬笔书法比赛中也没有希望获奖。于是,我担心了,要是这种习惯再这样下去,我的字会越写越不好看的,老师也不会把参赛的名额给我。自从去年九月份,学校举办了“申请荣誉,目标引领我成长”活动,给我一个锻炼自我、展示自我、发展特长的平台,我就学会了树立目标,努力改正自身缺点,发挥自己的水平。
既然我已申请了这个项目,就得好好地对待每一次的练习。做很多事,我都会勉励自己把事做到最好;如果还没有完成,也要逼迫自己努力地完成。每当周六、日、节假日,我都会尽快把作业完成,然后抽半小时或一小时来练习硬笔书法。每当练字的状态不好时或写得不好时,我都会心中暗暗鼓励自己:“加油!加油!努力……”
在一个周末,作业非常多,我还要练习硬笔书法,对于我来说是个巨大的压力。不过,我先把巨大的压力化作快乐的动力。我一笔一画而又小心翼翼地写好每一个方块字,避免写错字。十点半了,夜静悄悄的,就连一根针掉在地上的声音也能听得清楚。妈妈急了,催促我赶紧睡觉。我的眼睛变成了熊猫眼,妈妈催促我睡觉的引诱使我趴下了桌子。但是,我的目标突然激励了我,为了美好的明天,我一定要坚持不懈练习下去。于是,我咬紧牙关,不去想那些令人疲倦的事情。当我疲惫不堪的时候,我才赶紧去刷牙休息了。
时间一转眼就过去了,一个学期结束得真快。我的字不像以前那样既小,又没有书法味儿。现在的我却不同啦,因为我长期对着字帖练,所以效果就很好。学期末,在老师、同学们的投票中,我得到的很多同学的赞许。散学典礼中,我光荣而自豪的接过了“书写好习惯奖”奖状。我体会到了,上帝真的很公平,有辛勤的付出,就有丰富的收获。现在,我的字变得清秀、美观,还常常受到老师的表扬了。
这个学期学校再次举办了“申请荣誉,目标引领我成长”活动,我申请了“英语特长奖”。因为我要把自己的英语学得更出色,让以后有一个好前途。从寒假开始,我已树立目标,从寒假第一天到寒假最后一天,我都坚持听、读基础英语口语。
从“申请荣誉”活动中,我明白了:只要功夫深,铁杵磨成针。申请荣誉,就是超越自己;申请荣誉,就是鼓励自己天天向上;申请荣誉,让目标引领我前行!
前行
“路上小心啊!”
“知道了!”
每天早晨,我们都是随着这声叮咛开始新的一天,尽管,我们无法预测着新的一天会发生什么。
简短的一句话,却饱含着父母对我们的希望。他们希望我们顺顺利利,希望我们开开心心,希望我们健健康康,希望我们长大成材……
为了他们的希望,奋斗吧!
“注意!注意!认真听讲!”
“是!”
课上,难免会出现这样的对话,与其说是一种批评,不如说是一种希望,这是老师的希望。他们希望我们认真听讲,希望我们改掉陋习,希望我们好好学习,希望我们做个成功的人!
为了他们的希望,学习吧!
“晚上一定要来我家做功课哦!”
“不见不散!”
放学后,总是会听见这稚嫩又略显成熟的声音,还有两个人,共同守护着这个长久以来的约定!这是挚友的希望。他希望,我的军功章上有我的一半也有他的一半,他希望,我总会在他的生命中洒满阳光,他希望,这份纯真的友谊会地久天长。
为了朋友们的希望,加油吧!
“马上就要考试了,我一定会拿第一!”
“加油!”
自信,是成功的动力;希望,是成功的方向;努力,是成功的源泉。
这是我们自己的希望!
我们希望自己强,更强,我们希望自己幸福,更幸福!
为了自己的希望,前行吧!
朋友们,为了那些守候着你的,对你抱有殷切希望的人们,奋斗吧!学习吧!加油吧!前行吧!我们的明天因前行会更好!
前行
一瞬间,只是一瞬间,天崩地裂
历史将永远铭记地球的这一个坐标:北纬31度,东经103.4度。人类将永远铭记历史的这一个时刻:公元2008年5月12日,北京时间14时28分。一场8.0级的强烈地震,突然袭击了中国西部的四川省汶川县,强大的地震波震动全川,摇撼全国,在瞬间夺去了成千上万人的生命。这是自1976年唐山大地震以来,中国遭受的伤亡最重的自然灾害,举世为之震惊,无数国人为死难同胞落泪。
13亿 中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头,凝聚力量。一方有难,八方支援,举国上下,全体动员。一队队军人,一架架飞机,一支又一支急救医疗队奔赴灾 区。在被灾难的阴霾笼罩的土地上,每一分每一秒都在回荡着一组组爱的交响诗!用我们,用我们的爱心和行动,谱写我们众志成城的一个个日子。
在 应对这场突如其来的自然灾害的过程中,我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和国家领导人与人民同呼吸,共患难,他们穿行在灾区,决 策在前线,英明指挥,鼓舞斗志,领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠;那些忘我救援的人们,激励着经历灾难的人。他们用生命 挽救生命,用顽强回报顽强,用泪水抚慰泪水,用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难,每一位中华儿女都是志愿者,有钱出钱,有力出力,13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。
这就是中华民族万众一心、众志成城的力量,这力量来自于我们心底的真爱。
让 我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一 些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……
就让我们带着一颗感恩的心,手挽手,用一种不屈的精神一起去迎接美好的明天!
就让我们带着一颗感恩的心,手挽手,用一种伟岸的气魄一起去迎接美好的明天!
从这一刻起,让我们手挽手,肩并肩,生死共赴,天地间,我们共同面对。
同学:你真聪明,一下子提了这些作文题目。不过网站有规定 ,一次只能提交一个方面的问题。老师为你解答了两个作文题目。不知这样解答你能否满意,如有不同意见,可在下面的继续讨论中留言,老师真诚的愿意与你进一步探究。祝:生活愉快,学习不断进步!
最终答案:略
解题过程:
拥抱温暖
在我百感交集的记忆中,有许多人给我了温暖,可我却无以回报,那是我母亲的爱。
我深深的铭记着那件事,有了不可磨灭的印象。
在一个小雨缠绵,北风哗哗的一天,我被一个熟悉的声音叫醒,这使我非常烦恼,就不可以多睡一会儿吗?我很不情愿的从温暖的被窝里爬了出来。
吃完早点以后,我一声“我走了。”便走出了家门。这时,妈妈叫住了我,我很不耐烦地回过头去:“干什么呀,这么烦!”妈妈慈善地对我说:“快把这穿上,今天很冷。”我一看那件衣服,这么难看,穿出去还不被人笑话,那时我的面子往哪儿搁呀。我便说了一句:“我才不穿呢!”然后就走出了家门。
身着单薄的我一脚还没出,一阵寒风刺入我的身体,吹的我直打啰嗦。我立即把脚缩进了门内。不巧又碰上了妈妈,“我咋就这么倒霉呢!”妈妈还是拿着那件又厚又丑的毛衣对我说:“快穿上吧,别冻着了,我的小祖宗。”我毫不情愿地穿上了那件毛衣。
来到学校后,正如我所料的,我被同学们嘲笑了一番,这下子面子全丢光了,不要穿偏要我穿,我还有立足之地吗?我……
在上课的时候,突然下起了大雨,这下可糟了,伞也没带。过了一会儿,一些父母们都在外面等了,而我却没有发现爸爸妈妈的身影。到底在哪儿呢?我心里嘀咕着。忽然,我发现人群中有了妈妈的身影,她在往学校看,好像在寻找我,这可能吗?我有一点怀疑。
叮零零,下课了,我从教室冲了出来。妈妈一看见我就喊:“这儿,孩子,在这!”我早就知道她在那儿,我假装不知道的样子走了过去。妈妈在这时问了我一句: “冷不冷?”咦,我一点儿也不冷,原来我穿着那件毛衣,我似乎明白了妈妈对我的好。在风雨中,妈妈和我回了家,我的眼角滑落了一滴泪水。
拥抱父爱
爱是永恒的主题,我们在爱的滋润下成长,感到无比的温馨……
母爱是一杯浓浓的奶茶,香甜爽口;是在寒冬的早晨,对我的一句叮咛……那么父爱就是一剂苦口的良药,吃进口里时,觉得很苦,可是,过不了多久,你的病情就会有所好转。
我的爸爸从小到大对我都非常严厉。他叫我做的事情,必须马上执行。不许我有所迟缓,更不许有所辩解,如果我做错了一件小事,那都会被他狠狠地责罚。
现在,我升入了初中,住校了。我的心中别提有多少高兴了,因为不用被爸爸像对待军人一样对待我了。有一次,我在教室里写作业。突然,小铃急匆匆地跑进来,气喘吁吁地说:“你……你爸爸……他来了。”我感到很奇怪,他怎么会来呢?我跑出教室门,淡淡地叫了一声:“爸爸。”“这是你妈妈叫我带来的菜。”说完,把菜放在我的手中就走了。我也就回到了教室。
这个星期六回家,家中很冷清,只有妈妈一个人在家中看电视。“妈,我回来了。”我冲妈妈叫了一声。“饭在锅里,还热着。”妈妈说。
吃完饭,我在写作业,妈妈走过来,对我说:“你这星期的菜吃得还习惯吗?”“习惯!”我笑了笑,“当然了,干菜炒猪肉,我最喜欢了。”妈妈的脸上浮现出疑惑,问:“是不是你爸爸带去的?”“是呀!”我回答得很干脆。后来,我明白了,明白为什么菜会不一样了。是爸爸,是他换掉了。
爸爸回来了,我看着他那疲惫的身影,心中的“浪潮“无比地汹涌,我的鼻子酸酸的,泪水在眼眶里打转,我发现爸爸的头上又有了好几根银丝,人也老了许多……
我明白了,母爱是微小而伟大的,体现在平时的小事中。但是,父爱却是博大的,是无声的,是不易发现的。父母为儿女付出了多少,我们做儿女的又懂了多少呢?
真爱无声,父爱伴我一生!
思路分析
要找准寄情的载体:可以是人,可以是物,可以是景,也可以是事。要注重“细节”,要用心描画出动情细节,在铺垫到位的基础上及时地抒发情感。坚决杜绝那些空洞的、夸张的、不实的矫情式抒情语言。
解答过程
几篇范文帮你打开思路:
前行
曾记得杜甫说过一句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”而作为新一代青少年的我也深感这句名言的正确性。因为我对阅读书籍有着浓厚的兴趣。
书,好像小船,载着我在知识的海洋里遨游;书,犹如阶梯,引领我攀登知识的高峰;书,仿佛伙伴,陪伴着我成长;书,是美丽的翅膀,与我一起在绚丽多彩的世界飞翔!
那是在小时候,我漫不经心地打开一本小人书,刚看了两页,就已被那扑朔迷离的场面描写及曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,把我带到一个又一个神话的世界之中。慢慢地,我开始读一些故事书、作文书、小说、文学著作……在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了一些人间的真、善、美以及丑恶的一面;在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想:当我读到卖火柴的在大年夜被冻死街头时,不禁流下了同情的眼泪;当我读到敬爱的周总理少年时代昂然说出:“为中华之崛起而奋斗!”的铿锵之句时,心里也就暗暗下了为祖国而努力学习的决心;当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时,就感受到人与人之间伟大的爱,心里久久不能平静……随着读书数量的增多,我对书的喜爱之情也日益浓厚,书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。
在我家的书柜里,塞满了书,凡是对我学习有帮助、对陶冶情操有好处的书,我都认认真真地阅读,通过阅读,使我更深刻地体会到:书是我学习的良师益友,是我吮吸知识的源泉。是我精神的食粮。
因为我爱读书,所以书也给了我勇气,赐予了我在知识的无限空间自由飞翔的力量。俗语说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在今后的学习与生活中,我将会更认真、更努力地阅读有益的书籍,在知识的浩瀚海洋中继续奋力拼搏、在科学的高峰中努力攀登……。愿书伴我成长、与我飞翔!
前行
学校的生活是多姿多彩的,我们这一代的的孩子是幸福快乐的。这六年来,我在云硫小学参加过各种活动,比如:“我自理,我能行”、“感恩父母,点滴回报”、“小习惯,大收获”,参加这些活动不但让我获得了快乐,并且汲取了知识,还学会了自理。
上学期,学校开展了“ 申请荣誉,目标引领我成长”活动。这个活动,是让我们选择一项特长,经过一学期的努力,再领取此奖项。因为硬笔书法是我的强项,于是我针对这一特长,申请了“书写好习惯奖”。
以前,我感觉我的字写得并不好看,不是写得太小太瘦,就是写得太潦草,面对自己无法克服困难,为此我感到很苦恼。在参加硬笔书法比赛中也没有希望获奖。于是,我担心了,要是这种习惯再这样下去,我的字会越写越不好看的,老师也不会把参赛的名额给我。自从去年九月份,学校举办了“申请荣誉,目标引领我成长”活动,给我一个锻炼自我、展示自我、发展特长的平台,我就学会了树立目标,努力改正自身缺点,发挥自己的水平。
既然我已申请了这个项目,就得好好地对待每一次的练习。做很多事,我都会勉励自己把事做到最好;如果还没有完成,也要逼迫自己努力地完成。每当周六、日、节假日,我都会尽快把作业完成,然后抽半小时或一小时来练习硬笔书法。每当练字的状态不好时或写得不好时,我都会心中暗暗鼓励自己:“加油!加油!努力……”
在一个周末,作业非常多,我还要练习硬笔书法,对于我来说是个巨大的压力。不过,我先把巨大的压力化作快乐的动力。我一笔一画而又小心翼翼地写好每一个方块字,避免写错字。十点半了,夜静悄悄的,就连一根针掉在地上的声音也能听得清楚。妈妈急了,催促我赶紧睡觉。我的眼睛变成了熊猫眼,妈妈催促我睡觉的引诱使我趴下了桌子。但是,我的目标突然激励了我,为了美好的明天,我一定要坚持不懈练习下去。于是,我咬紧牙关,不去想那些令人疲倦的事情。当我疲惫不堪的时候,我才赶紧去刷牙休息了。
时间一转眼就过去了,一个学期结束得真快。我的字不像以前那样既小,又没有书法味儿。现在的我却不同啦,因为我长期对着字帖练,所以效果就很好。学期末,在老师、同学们的投票中,我得到的很多同学的赞许。散学典礼中,我光荣而自豪的接过了“书写好习惯奖”奖状。我体会到了,上帝真的很公平,有辛勤的付出,就有丰富的收获。现在,我的字变得清秀、美观,还常常受到老师的表扬了。
这个学期学校再次举办了“申请荣誉,目标引领我成长”活动,我申请了“英语特长奖”。因为我要把自己的英语学得更出色,让以后有一个好前途。从寒假开始,我已树立目标,从寒假第一天到寒假最后一天,我都坚持听、读基础英语口语。
从“申请荣誉”活动中,我明白了:只要功夫深,铁杵磨成针。申请荣誉,就是超越自己;申请荣誉,就是鼓励自己天天向上;申请荣誉,让目标引领我前行!
前行
“路上小心啊!”
“知道了!”
每天早晨,我们都是随着这声叮咛开始新的一天,尽管,我们无法预测着新的一天会发生什么。
简短的一句话,却饱含着父母对我们的希望。他们希望我们顺顺利利,希望我们开开心心,希望我们健健康康,希望我们长大成材……
为了他们的希望,奋斗吧!
“注意!注意!认真听讲!”
“是!”
课上,难免会出现这样的对话,与其说是一种批评,不如说是一种希望,这是老师的希望。他们希望我们认真听讲,希望我们改掉陋习,希望我们好好学习,希望我们做个成功的人!
为了他们的希望,学习吧!
“晚上一定要来我家做功课哦!”
“不见不散!”
放学后,总是会听见这稚嫩又略显成熟的声音,还有两个人,共同守护着这个长久以来的约定!这是挚友的希望。他希望,我的军功章上有我的一半也有他的一半,他希望,我总会在他的生命中洒满阳光,他希望,这份纯真的友谊会地久天长。
为了朋友们的希望,加油吧!
“马上就要考试了,我一定会拿第一!”
“加油!”
自信,是成功的动力;希望,是成功的方向;努力,是成功的源泉。
这是我们自己的希望!
我们希望自己强,更强,我们希望自己幸福,更幸福!
为了自己的希望,前行吧!
朋友们,为了那些守候着你的,对你抱有殷切希望的人们,奋斗吧!学习吧!加油吧!前行吧!我们的明天因前行会更好!
前行
一瞬间,只是一瞬间,天崩地裂
历史将永远铭记地球的这一个坐标:北纬31度,东经103.4度。人类将永远铭记历史的这一个时刻:公元2008年5月12日,北京时间14时28分。一场8.0级的强烈地震,突然袭击了中国西部的四川省汶川县,强大的地震波震动全川,摇撼全国,在瞬间夺去了成千上万人的生命。这是自1976年唐山大地震以来,中国遭受的伤亡最重的自然灾害,举世为之震惊,无数国人为死难同胞落泪。
13亿 中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头,凝聚力量。一方有难,八方支援,举国上下,全体动员。一队队军人,一架架飞机,一支又一支急救医疗队奔赴灾 区。在被灾难的阴霾笼罩的土地上,每一分每一秒都在回荡着一组组爱的交响诗!用我们,用我们的爱心和行动,谱写我们众志成城的一个个日子。
在 应对这场突如其来的自然灾害的过程中,我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和国家领导人与人民同呼吸,共患难,他们穿行在灾区,决 策在前线,英明指挥,鼓舞斗志,领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠;那些忘我救援的人们,激励着经历灾难的人。他们用生命 挽救生命,用顽强回报顽强,用泪水抚慰泪水,用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难,每一位中华儿女都是志愿者,有钱出钱,有力出力,13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。
这就是中华民族万众一心、众志成城的力量,这力量来自于我们心底的真爱。
让 我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一 些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……
就让我们带着一颗感恩的心,手挽手,用一种不屈的精神一起去迎接美好的明天!
就让我们带着一颗感恩的心,手挽手,用一种伟岸的气魄一起去迎接美好的明天!
从这一刻起,让我们手挽手,肩并肩,生死共赴,天地间,我们共同面对。
同学:你真聪明,一下子提了这些作文题目。不过网站有规定 ,一次只能提交一个方面的问题。老师为你解答了两个作文题目。不知这样解答你能否满意,如有不同意见,可在下面的继续讨论中留言,老师真诚的愿意与你进一步探究。祝:生活愉快,学习不断进步!
最终答案:略