小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．激发了兴趣，于是他决定与学习小

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/07/18 18:12:23

小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．激发了兴趣，于是他决定与学习小组的同学，对草木灰的成分进行探究．
【探究活动一】
根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如图所示的实验．观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：产生的气体中含有二氧化碳，试管B中有关反应的化学方程式为______．根据所学知识，可得出如下结论：草木灰中一定含有______（选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”）．
【探究活动二】
资料摘要Ⅰ：
多种金属化合物在灼烧时，产生的火焰呈现各种特殊的颜色，例如下表．

化合物所含金属元素	钙元素	钾元素	铜元素
灼烧产生火焰颜色	砖红色	紫色（透过蓝色钴玻璃片）	绿色

资料摘要Ⅱ：碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似；碳酸氢钠性质不稳定，受热易分解．

（1）同学们认为还必须对草木灰中存在的盐类物质中所含的金属元素进行探究．同学们在老师的指导下，取草木灰样品在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈______色，由此得出草木灰含有钾元素的结论．
（2）综合上述探究结果，进一步猜测草木灰中含有的钾盐是：______
a．碳酸钾 b．碳酸氢钾
（3）小红认为上述猜测______是错误的．
（4）请你写出上述“探究活动一”中，锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式：______．老师指出：草木灰成分复杂，其中所含其它成分的探究有待同学们后续进行．

【探究活动一】
氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂0；
草木灰能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，说明草木灰中一定含有碳酸盐．
故填：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂0；碳酸盐．
【探究活动二】
（1）取草木灰样品在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈紫色，说明草木灰中含有钾元素．
故填：紫．
（2）综合上述探究结果，进一步猜测草木灰中含有的钾盐是碳酸钾．
故填：a．
（3）小红认为上述猜测b是错误的，因为草木灰是经过植物秸秆燃烧而形成的，在燃烧过程中，温度较高，碳酸氢钾不能存在，因此草木灰中不可能含有碳酸氢钾．
故填：b．
（4）锥形瓶A内，碳酸钾能和稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：
K₂CO₃+2HCl═2KCl+H₂O+CO₂↑．
故填：K₂CO₃+2HCl═2KCl+H₂O+CO₂↑．

小强同学在实验时，不小心将酚酞溶液滴入了盛有碳酸钠溶液的试管里，发现溶液的颜色变红了，他觉得奇怪，于是开始了探究．实验1 高锰酸钾与水反应今天在实验室我一组的同学不小心把一瓶高锰酸钾打翻到了水池里流进下水道了这个不要紧吧? 在学习电压时,“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣,她提出的问题是:苹果的导电妈妈炒菜时，正准备向已预热的锅内倒油，在旁帮忙的张伟同学不小心在锅里滴了几滴水，他看到小水珠落到锅底很快就不见了．小水滴小丽同学在整理试验台时,发现一瓶敞口装置的氢氧化钠固体,小丽猜想该瓶氢氧化钠可因与空气中的二氧化碳反（2012•西藏）卓玛同学在整理实验药品时发现有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，激发了她的探究欲望，在征得老师同意后，她进行证明“除垢净”中有酸小明同学在使用 “除垢净”去除热水瓶中的水垢时,发现有大量的气泡产生.联想水垢的主要成分是碳酸钙,小小明在做作业时,不小心将墨水瓶打翻,使一道作业题看到如下字样：小红同学在学习了电源的有关知识后,知道电源有正负两极,他回家中发现自家有一个蓄电池上的"+""－" 级又是初二科学题.小明同学在查阅资料时发现,金属铁能与稀硫酸反应,生成硫酸亚铁和氢气,而铜不能与稀硫酸反应.于是他在老师的小明同学在查阅资料时发现,金属铁能与稀硫酸反应,生成硫酸亚铁和氢气,而铜不能与稀硫酸反应.于是他在老师的帮助下进行铁铜混探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶块状固体已失去标签．科代表将固体取少量于试管中，加入足量的稀盐酸，有大量的气泡冒出