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六年级数学题:关于比例的意义,成反比例的量的问题
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
数学作业
时间:2024/07/14 20:38:45
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解题思路: 根据乘法的意义,求出这本书的总页数,然后再除以每天看的页数,求出所需的天数,再结合反比例的意义解答
解题过程:
六年级数学题:关于成反比例的量的问题
六年级数学题:关于成反比例的量,成正比例的量的问题
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