作业帮求信念的力量阅读答案,20点30之前答得好的加悬赏,最高加100
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/15 07:31:21
求信念的力量阅读答案,20点30之前答得好的加悬赏,最高加100
假如你去问姜村的人,他们不会告诉你什么,因为他们对于秘密似乎也一无所知. 这个老师教了不长时间以后,就有一个传说在村里流传.这个老师能掐会算,他能预测孩子的前程.原因是,有的孩子回家说,老师说了,我将来能成数学家；有的孩子说,老师说将来我能成作家；有的孩子说,老师说,将来我能成音乐家；有的说,老师说我将来能成钱学森那样的人,等等.
不久,家长们又发现,他们的孩子与以前不大一样了
1.第1段 似乎 一词能否去掉?为什么?
2.家长们又发现他们的孩子与以前大不一样了,为什么大不一样了?
3.本文表达了作者怎样的思想感情?
假如你去问姜村的人,他们不会告诉你什么,因为他们对于秘密似乎也一无所知. 这个老师教了不长时间以后,就有一个传说在村里流传.这个老师能掐会算,他能预测孩子的前程.原因是,有的孩子回家说,老师说了,我将来能成数学家；有的孩子说,老师说将来我能成作家；有的孩子说,老师说,将来我能成音乐家；有的说,老师说我将来能成钱学森那样的人,等等.
不久,家长们又发现,他们的孩子与以前不大一样了
1.第1段 似乎 一词能否去掉?为什么?
2.家长们又发现他们的孩子与以前大不一样了,为什么大不一样了?
3.本文表达了作者怎样的思想感情?
1、树立信念可以使人走向成功,信念给人动力.老教师给予孩子成才的信念使姜村的孩子们树立了信心,不贪玩,热爱学习,他们热爱学习的动力来至于老教师给予他们的那种信念.
2、第三自然段在结构上起过渡作用,承上启下.
3、文中第四段与后文中“他们都被灌输了这样的信念：他们将来都是杰出的人,而有好玩、不刻苦等恶习的孩子是成不了杰出人才的”相照应.
4、“老师能掐会算,他能预测孩子的前程”的含义是老师相信每个孩子都是聪明的,他们潜力无尽,老师只要能激发他们学习的动力和兴趣,多表扬孩子们,让他们有成功感和追求的目标,他们就很容易获得成功.
5、认同这种做法.每个孩子的智商都基本一样,没有多大差别,老师要抓住每个孩子的优点和长处,多激励他们,多赏识他们,使他们内心深处从小就树立起一个奋斗的长远目标和信念,并能品尝到成功的喜悦,这种信念会变成一种追求上进的力量促使他们走向成功.
题和你这个不一样,但有你要问的题,自己看看吧!
2、第三自然段在结构上起过渡作用,承上启下.
3、文中第四段与后文中“他们都被灌输了这样的信念：他们将来都是杰出的人,而有好玩、不刻苦等恶习的孩子是成不了杰出人才的”相照应.
4、“老师能掐会算,他能预测孩子的前程”的含义是老师相信每个孩子都是聪明的,他们潜力无尽,老师只要能激发他们学习的动力和兴趣,多表扬孩子们,让他们有成功感和追求的目标,他们就很容易获得成功.
5、认同这种做法.每个孩子的智商都基本一样,没有多大差别,老师要抓住每个孩子的优点和长处,多激励他们,多赏识他们,使他们内心深处从小就树立起一个奋斗的长远目标和信念,并能品尝到成功的喜悦,这种信念会变成一种追求上进的力量促使他们走向成功.
题和你这个不一样,但有你要问的题,自己看看吧!