以史为鉴是什么意思
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/27 06:05:00
以史为鉴是什么意思
“以史为鉴”,通常都是从正面积极地告诫人吸取历史的经验教训,以便更好地把握自己,大到治理国家,小到自我修养,都应该走正道而不要走邪路.应该说很多人都是这样做或愿意这样做的.
最近读吴小如先生的文章《“以史为鉴”》(载《中华读书报》2002年6月5日3版副刊《家园》),心中为之一震.因为吴先生明白点出:“有些人是从来不肯、也不屑于‘以史为鉴’的;而懂得‘以史为鉴’的,却往往是那些从来不能掌握自己命运的人.于是‘以史为鉴’也出现了‘两种不同’的标准和‘两种不同’的理解.”从吴先生的话,我受到很大启发:原来“以史为鉴”只是对一部分人有用,是不能指望所有人都如此做的.
顺着吴先生的思路我又想,可怕的还不只是一些人“不肯、也不屑于‘以史为鉴’”,而是他们更从反面去看历史,从历史中吸收一些对自己有用的“学问”和“本领”,从而使自己能够更奸更坏.
历史不光教人学好,也能教一些人学坏——我这样说不是有意亵渎历史.历史确实是一面明镜,是好是坏都可以照得见自己的影子.问题是什么人看历史.有一句话说:“老莫看《三国》”.这不是说《三国(演义)》这本书不好;相反,《三国》确是本好书.问题是一些人(其实不能简单地说所有老人),原就比较世故,再读《三国》,就可能学到更多的奸诈、凶狠和毒辣.《三国》是一部写历史的小说,对于整个历史,又何尝不是如此!
最近读吴小如先生的文章《“以史为鉴”》(载《中华读书报》2002年6月5日3版副刊《家园》),心中为之一震.因为吴先生明白点出:“有些人是从来不肯、也不屑于‘以史为鉴’的;而懂得‘以史为鉴’的,却往往是那些从来不能掌握自己命运的人.于是‘以史为鉴’也出现了‘两种不同’的标准和‘两种不同’的理解.”从吴先生的话,我受到很大启发:原来“以史为鉴”只是对一部分人有用,是不能指望所有人都如此做的.
顺着吴先生的思路我又想,可怕的还不只是一些人“不肯、也不屑于‘以史为鉴’”,而是他们更从反面去看历史,从历史中吸收一些对自己有用的“学问”和“本领”,从而使自己能够更奸更坏.
历史不光教人学好,也能教一些人学坏——我这样说不是有意亵渎历史.历史确实是一面明镜,是好是坏都可以照得见自己的影子.问题是什么人看历史.有一句话说:“老莫看《三国》”.这不是说《三国(演义)》这本书不好;相反,《三国》确是本好书.问题是一些人(其实不能简单地说所有老人),原就比较世故,再读《三国》,就可能学到更多的奸诈、凶狠和毒辣.《三国》是一部写历史的小说,对于整个历史,又何尝不是如此!