小妹的数学(我懒得想了):
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/23 21:16:43
小妹的数学(我懒得想了):
(1)如图所示,∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.
(2)如果(1)中∠AOB=α,其他条件不变,求∠MON的度数.
(3)如果(1)中∠BOC=β(β为锐角),其他条件不变,求∠MON的度数.
(4)从(1)(2)(3)的结果你能看出什么规律?
(5)线段的计算与角的计算存在着紧密的联系,它们之间可以互相借鉴解法,请你模仿(1)~(4),设计一道以线段为背景的计算题,并写出其中的规律来?
(1)如图所示,∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.
(2)如果(1)中∠AOB=α,其他条件不变,求∠MON的度数.
(3)如果(1)中∠BOC=β(β为锐角),其他条件不变,求∠MON的度数.
(4)从(1)(2)(3)的结果你能看出什么规律?
(5)线段的计算与角的计算存在着紧密的联系,它们之间可以互相借鉴解法,请你模仿(1)~(4),设计一道以线段为背景的计算题,并写出其中的规律来?
如图:
∠AOB=90°,∠BOC=30° 所以 ∠AOC=60° ☞ ∠MOC=30°
(1) ∠MON=∠MOC+∠NOC=30°+15°=45°
(2) ∠AOB=α, ∠MON=α/2 (这个题目应该是∠AOC=α吧? 那就∠MON=45° 了, 这样下面的结果才有意义)
(3) ∠BOC=β (β为锐角) 所以小于90°, ∠MON=45°
(4) C点如何变化 ∠MON的大小不变(∠BOC为锐角)
![](http://img.wesiedu.com/upload/6/06/606925e1323cf5c050869e9f0e900c50.jpg)
∠AOB=90°,∠BOC=30° 所以 ∠AOC=60° ☞ ∠MOC=30°
(1) ∠MON=∠MOC+∠NOC=30°+15°=45°
(2) ∠AOB=α, ∠MON=α/2 (这个题目应该是∠AOC=α吧? 那就∠MON=45° 了, 这样下面的结果才有意义)
(3) ∠BOC=β (β为锐角) 所以小于90°, ∠MON=45°
(4) C点如何变化 ∠MON的大小不变(∠BOC为锐角)
![](http://img.wesiedu.com/upload/6/06/606925e1323cf5c050869e9f0e900c50.jpg)
塞翁失马的简短解释各位老哥们,小妹我可怜呀,太长的我懒得抄,一定要短.嘻嘻!
人教版小学数学六年级上册方法指导丛书86页答案(题目很难打,我懒得弄了,就请有这本作业本的人回答吧)
小妹实在不想写了,是北京教育出版社的数学啊小妹自愿加上最高分啊
一道简单的填空题(初一数学的几何第一课)小妹谢了~
4.5.6.题 我要忙着写我的作业懒得帮我弟想了 快来答吧
请造句(五年级,很容易,我懒得想)
帮我解决几道数学填空题(我懒得算)
七下数学书上的题148页第三题不要过程,只要结果题我是懒得打了,不过要是回答得好我追加悬赏
六题,我懒得做了
家乡的柿子作文小妹我谢谢你们了
数轴的所有答案不是,我自己做完了,我同学要,我懒得打
我迷上了数学的作文急怎样修改我迷上了数学的作文,突出迷.,事例也好.(不是写,修改)好的加分不好意思,懒得打字.求事例突