作业帮我们一起成长 600字初三作文
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/08 21:36:03
我们一起成长 600字初三作文
要求写集体生活 不要散文化流水账 需要具体事例
好的继续加分
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我是一名初中生了,我的大部分时间都是和同学在校园中度过的.在校园里,我和同学一起成长.
在竞争中,我们一起成长
在同学们的翘首企盼中,我们终于迎来了新一届的校园秋季田径运动会.在每一届运动会中,都有一个“重头戏”——广播操比赛.在六年级的那次比赛中,我们没有获得任何名次.这次,同学们个个严阵以待,想要一雪前耻.转眼到了比赛那天,比赛的前一节课,老师带领我们来到了一块空地,进行最后一次的练习.只见同学们一边目不转睛的盯着领操同学,一边听着口令极力模仿领操同学,努力使自己做得更加标准,连平时最调皮捣蛋的同学也认真练习着,一遍又一遍……优美的下课铃声响了,比赛马上就要开始了.终于,皇天不负有心人,在最后的比赛中,我们班级一举获得了第一名!
在拼搏中,我们一起成长
运动会开始了,在操场上随处可见运动员们奋力拼搏的身影.在跑道边,班级里的啦啦队员不停地为运动员们加油鼓劲：“李瑜雨加油!李瑜雨加油!……”终于,运动员冲过了红线,早已等候在一旁的同学赶忙把他扶到一边,另一位同学赶紧递上一杯水.胜利了,伸出大拇指,给他以表扬；失败了,拍拍他的肩,给他以安慰.“喀嚓!”老师的相机定格在了这一美好的瞬间!
再问： 这篇不行。。。我用过了
再答： 主题：创新一些的话，就不要写人，写你和其它事物一起成长，它陪伴你成长，你在它的成长过程中给予关爱，在它的成长过程中收获快乐。 普通一些，就写你和伙伴一起成长就好了，写你们在成长过程中经历的种种，在种种中互相帮助、关爱，最后收获战胜困难的快乐。 文体：记叙文就好 结构： 开头：用和成长有关的歌曲为开头吧。……，难忘我们一起成长中的点点滴滴…… 主体：可以用小标题的形式，写2——3段，成长中的一两伯事，能表达你们之间关爱的，能表现出你们在经历这些后的快乐的事情。 结尾：同样的歌曲，再次点题。……，我们一起经历，我们一起承受，我们一起快乐，我们一起成长……，那些我们一起成长中点滴，随着这动听的音符，一直萦绕在你我的心中。 每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。 成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养! http://zhidao.baidu.com/question/207906090.html
在竞争中,我们一起成长
在同学们的翘首企盼中,我们终于迎来了新一届的校园秋季田径运动会.在每一届运动会中,都有一个“重头戏”——广播操比赛.在六年级的那次比赛中,我们没有获得任何名次.这次,同学们个个严阵以待,想要一雪前耻.转眼到了比赛那天,比赛的前一节课,老师带领我们来到了一块空地,进行最后一次的练习.只见同学们一边目不转睛的盯着领操同学,一边听着口令极力模仿领操同学,努力使自己做得更加标准,连平时最调皮捣蛋的同学也认真练习着,一遍又一遍……优美的下课铃声响了,比赛马上就要开始了.终于,皇天不负有心人,在最后的比赛中,我们班级一举获得了第一名!
在拼搏中,我们一起成长
运动会开始了,在操场上随处可见运动员们奋力拼搏的身影.在跑道边,班级里的啦啦队员不停地为运动员们加油鼓劲：“李瑜雨加油!李瑜雨加油!……”终于,运动员冲过了红线,早已等候在一旁的同学赶忙把他扶到一边,另一位同学赶紧递上一杯水.胜利了,伸出大拇指,给他以表扬；失败了,拍拍他的肩,给他以安慰.“喀嚓!”老师的相机定格在了这一美好的瞬间!
再问： 这篇不行。。。我用过了
再答： 主题：创新一些的话，就不要写人，写你和其它事物一起成长，它陪伴你成长，你在它的成长过程中给予关爱，在它的成长过程中收获快乐。 普通一些，就写你和伙伴一起成长就好了，写你们在成长过程中经历的种种，在种种中互相帮助、关爱，最后收获战胜困难的快乐。 文体：记叙文就好 结构： 开头：用和成长有关的歌曲为开头吧。……，难忘我们一起成长中的点点滴滴…… 主体：可以用小标题的形式，写2——3段，成长中的一两伯事，能表达你们之间关爱的，能表现出你们在经历这些后的快乐的事情。 结尾：同样的歌曲，再次点题。……，我们一起经历，我们一起承受，我们一起快乐，我们一起成长……，那些我们一起成长中点滴，随着这动听的音符，一直萦绕在你我的心中。 每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。 成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养! http://zhidao.baidu.com/question/207906090.html