作业帮求作业答案：阅读李清照的《一剪梅
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/16 15:46:34
求作业答案：阅读李清照的《一剪梅
| 阅读李清照的《一剪梅》,完成1~3题. |
| 一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋.轻解罗裳,独上兰舟.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼. 花自飘零水自流.一种相思,两处闲愁.此情无计可消除,才下眉头,却上心头. |
| 1．对这首词的理解,不完全恰当的一项是（ ） A．上片首句通过视觉、触觉的感受,点明时间已进入深秋,接下两句写词人轻轻解开丝罗的裙衣,小心登舟的情态. B．“云中”三句是说,当空中大雁飞回来时,谁托它捎来书信?我正在明月照满的西楼上盼望着呢. C．下片前三句的意思是说,自己与丈夫分居两地,“一种相思,两处闲愁”直接点明了夫妻的两相恩爱,充分体现了李清照对赵明诚的无限钟情和充分信任. D．“此情”三句的意思是说,这种相思之情,如同“花自飘零水自流”一样,是没有办法可以消除的. 2．对这首词的分析,不完全正确的一项是（ ） A．上片写词人思念其丈夫赵明诚,下片写离愁无法排遣. B．上片写相思,虽无一字道出,却句句包孕,极为含蓄. C．“云中”句虽是词人的主观臆想,却表达了对丈夫的深切怀念. D．后三句新颖别致,以浅近朴实的语言,生动地写出了感情的不可遏止. 3．“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”三句历来为人称道,请试作分析. _____________________________________________________ |
1．A
2．C
3．“情”至于要用“计”来“消除”它,其重可知；然而又“无计可消除”,其深可见.更可贵的是,李清照将“情”说成是一种能运动的有形之物,“才下眉头,却上心头”表现其“情”运动之速.词人用平常的字眼表现新奇的意境.而且从一“下”一“上”之中还可领略到她的万般愁绪,给人以无尽的遐想,表现出词人深婉细腻的风格.（意对即可）
2．C
3．“情”至于要用“计”来“消除”它,其重可知；然而又“无计可消除”,其深可见.更可贵的是,李清照将“情”说成是一种能运动的有形之物,“才下眉头,却上心头”表现其“情”运动之速.词人用平常的字眼表现新奇的意境.而且从一“下”一“上”之中还可领略到她的万般愁绪,给人以无尽的遐想,表现出词人深婉细腻的风格.（意对即可）