作业帮急啊 完型！！！！！！！！1
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/07/07 13:32:18
解题思路： 详解完形填空
解题过程：
答案及解析：
1 B, 在语境中考查动词用法。come to do sth 表示“逐渐做某事”，强调变化的过程。对事物的认识就是 一个“逐渐明白”的渐进过程，与其前get older（变老，长大）叙述逻辑一致。
2.D, shape的意思是“塑造、使成……形状”，与后一句“make us who we are”表意一致。A是强干扰项，要从语言搭配习惯排除，我们常说“塑造一个人”而不说“设计一个人”。
3.C, 给的四个选项分别是：信心、压力、友谊、困难。至于选哪一个，单在这里无法确定，只有继续读下去，根据下文提到与友谊相关的挑战，可以确定此处选C。
4.C, 作者在下文提出，面对挑战，你有两种“选择”：一种是接受挑战。另一种是退出挑战。
5. D, presenting the challenge 意思是“提出挑战”，这里是现在分词短语作定语，修饰the thing. 其它三项虽然也都是现在分词短语，但意义不符，故排除。此处present用了一个生僻词义，增加了选答案的难度。
6.C, 看看不值得“麻烦”的话，就宣布退出。
7.B, 面对挑战，要求退出，“有时”是正确的。times意思是“时期、时候”。
8. A, 考查名词用法。in most cases 的意思是“在大多数情况下”。
9.B, 前面的让步状语从句提到可以退出挑战，但强调，在多数“情况”下，面对挑战而要求退出，是不容易被接受的，这需要“承担”舆论的各种说法，需要与方方面面沟通。
10.D, 所给四个选项意思分别是：可疑的、可耻的、有害的、痛苦的。为了与 or 后的uncomfortable（不舒服 的）意义对应，显然这里应取D项（痛苦的）
11. C, 根据 instead of 的意思，不是逃避而是要“面对”；it 指选择退出挑战后所要面对的问题。
12. A, make a space for意思是“为……提供一个空间”。这句是说，注重沟通可以为展开讨论和谈论个人感受提供一个合适的空间。
13.A, 考查从属连词的选用。表示条件，“假如，假设”的意思。
14.B, 这里假设了一种能较好地解决问题的措辞。显然作者认为 “I got my feelings hurt,” 比“You hurt my feelings,” 更委婉，更可取，故中间用rather than作取舍。
15. A, for what they are中“for what”是表语，意思是先要看看这些挑战对你有什么用，再决定所要采取的措施和态度。
16. C, get through（通过）与 or 前的 jump（跳过）意义并列，其它选项词义皆不通，故排除。
17.C, 具有否定前缀的 unnecessary（不需要）和 impossible（不可能）与主语Nothing（没什么事情）在语言逻辑上一致，但从语境上可以排除unnecessary，故选C，意思是“没有什么东西大得不能解决”。
18. A, hurt only serves to make us stronger 意思是（在成长过程中）“这类伤害只会使我们更加强大”。这里serve作“对……有用”解，这是一个较生僻的词义。
19.D, 生活中的各类挑战，对我们每个人都有可能发生。按语境选D。
20.B, 该短语是“回顾，回忆”的意思。当我们走过了一段岁月，再回首往事时，我们会在感慨中悟出人生的真谛：虽然面对生活中的挑战是很难的事情，但它实实在在地塑造了一个真我。生活中有挑战不是坏事。文章结尾招应首段，点明全文主题。
孩子，明白了吗？祝开心！！
最终答案：略
解题过程：
答案及解析：
1 B, 在语境中考查动词用法。come to do sth 表示“逐渐做某事”，强调变化的过程。对事物的认识就是 一个“逐渐明白”的渐进过程，与其前get older（变老，长大）叙述逻辑一致。
2.D, shape的意思是“塑造、使成……形状”，与后一句“make us who we are”表意一致。A是强干扰项，要从语言搭配习惯排除，我们常说“塑造一个人”而不说“设计一个人”。
3.C, 给的四个选项分别是：信心、压力、友谊、困难。至于选哪一个，单在这里无法确定，只有继续读下去，根据下文提到与友谊相关的挑战，可以确定此处选C。
4.C, 作者在下文提出，面对挑战，你有两种“选择”：一种是接受挑战。另一种是退出挑战。
5. D, presenting the challenge 意思是“提出挑战”，这里是现在分词短语作定语，修饰the thing. 其它三项虽然也都是现在分词短语，但意义不符，故排除。此处present用了一个生僻词义，增加了选答案的难度。
6.C, 看看不值得“麻烦”的话，就宣布退出。
7.B, 面对挑战，要求退出，“有时”是正确的。times意思是“时期、时候”。
8. A, 考查名词用法。in most cases 的意思是“在大多数情况下”。
9.B, 前面的让步状语从句提到可以退出挑战，但强调，在多数“情况”下，面对挑战而要求退出，是不容易被接受的，这需要“承担”舆论的各种说法，需要与方方面面沟通。
10.D, 所给四个选项意思分别是：可疑的、可耻的、有害的、痛苦的。为了与 or 后的uncomfortable（不舒服 的）意义对应，显然这里应取D项（痛苦的）
11. C, 根据 instead of 的意思，不是逃避而是要“面对”；it 指选择退出挑战后所要面对的问题。
12. A, make a space for意思是“为……提供一个空间”。这句是说，注重沟通可以为展开讨论和谈论个人感受提供一个合适的空间。
13.A, 考查从属连词的选用。表示条件，“假如，假设”的意思。
14.B, 这里假设了一种能较好地解决问题的措辞。显然作者认为 “I got my feelings hurt,” 比“You hurt my feelings,” 更委婉，更可取，故中间用rather than作取舍。
15. A, for what they are中“for what”是表语，意思是先要看看这些挑战对你有什么用，再决定所要采取的措施和态度。
16. C, get through（通过）与 or 前的 jump（跳过）意义并列，其它选项词义皆不通，故排除。
17.C, 具有否定前缀的 unnecessary（不需要）和 impossible（不可能）与主语Nothing（没什么事情）在语言逻辑上一致，但从语境上可以排除unnecessary，故选C，意思是“没有什么东西大得不能解决”。
18. A, hurt only serves to make us stronger 意思是（在成长过程中）“这类伤害只会使我们更加强大”。这里serve作“对……有用”解，这是一个较生僻的词义。
19.D, 生活中的各类挑战，对我们每个人都有可能发生。按语境选D。
20.B, 该短语是“回顾，回忆”的意思。当我们走过了一段岁月，再回首往事时，我们会在感慨中悟出人生的真谛：虽然面对生活中的挑战是很难的事情，但它实实在在地塑造了一个真我。生活中有挑战不是坏事。文章结尾招应首段，点明全文主题。
孩子，明白了吗？祝开心！！
最终答案：略