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求问英语教师应拥有哪些语法书?

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/09 06:06:11
求问英语教师应拥有哪些语法书?
答:语法书可以划分为三类.一类是教学语法书.这类语法书旨在直接为英语教学服务.由于受到教学对象、教学内容、教学目标、教学条件、教学经验等变数的影响,目前尚未出版一部公认的、权威性的、具有普遍指导意义的教学语法书.第二类是研究语法书.这类语法书着重理论问题的研究、理论体系的建立,教师往往可以从中发现许多对教学有参考性的理念,如《当代英语功能语法》(Mathesius,Vilém.1975.A Functional Analysis of Present-Day English on a General Linguistic Basis).第三类是参考语法书,也叫做描写语法书.其特点是对语言现象的描写全面而详尽,对英语教学最具有参考价值.迄今为止,对英语教学最具参考价值的英语语法书几乎全是描写语法.如(1)Jespersen,Otto.A Modern English Grammar on Historical Principles(2)Kruisinga,Etsko.A Handbook of Present-Day English(3)Poutsma,Hendrik.A Grammar of Late Modern English.
  这三部著作均出版于20世纪上半叶,在真实语料的搜集、描写的详尽等方面,至今无出其右者.20世纪下半叶出版的最著名的参考语法书是Randolph Quirk,Sidney Greenbaum,Geoffrey Leech,Jan Svartvik四位学者合著的《英语语法大全》(A Comprehensive Grammar of the English Language).该著作共1779页,被公认为是标准的参考书.
  如果条件有限,无法找到以上著作,教师也可参考一些小部头的专著,比如(1)Curme,George Oliver.1931.Syntax(中译本《英语句法》上、下册,商务印书馆) (2)Jespersen,Otto.1933.Essentials of English Grammar(中译本《英语语法精要》,商务印书馆).此外,以下两部也具有参考价值:(1)Close,R.A.1979.A Reference Grammar for Students of English(2)Zandvoort,Reinard Willem.1957.A Handbook of English Grammar.
  作为一条原则,英语教师应当具备至少一部用英文撰写的语法专著.
  钱军:北京大学英语系教授、博士生导师.研究方向包括功能语言学、英语教学等.现担任中国高校功能语法教学研究会常务理事、《中国英语教学》《语言学研究》编委等职.