作业帮我和老师在一起的主题作文500字以上,急
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/08/28 12:35:32
我和老师在一起的主题作文500字以上,急
学下棋（暑期生活）（学艺）
‘少而好学如曰出之阳,壮而好学如曰出之光,老而好学如秉烛之明’这是文学家刘向说的一句话.
我六岁开始在少年宫学象棋.启蒙教练姓卢.卢老师教我们可耐心了,从认识棋子,如何摆棋,怎样走步到如何过招.每一步教练都付出了辛勤汗水.无论刮风下雨,每周一天的学习我从没间断过.‘马走日,象走田,炮打隔一位,车走一溜烟.’‘当头炮,把马跳,出车逮马老一套.’我每天如同背顺口溜似的不离口,简直是着了迷.我在教练的精心的指导和强化的训练下,由一个只有爱好而没有技能的小卒锻炼成一名能冲锋陷阵的战士.
一次演习,我的对手是小胖.我们摆好棋,杀了起来.我跳起屏风马,架起当头炮,走起连环车,冲过楚河汉界,杀得他手忙脚乱,不一会就攻下了他的半壁江山.我为我的胜利手舞足蹈.忽然,我的车被他活活地困住了.想拼杀出重围,终是无济于事.我丢了车以后,风云突变,对方士气大振.棋子就像绝了堤的河水向我这边倾泻而来.我的棋子被冲得七零八落.我只好眼睁睁的看着我的棋子‘为国捐躯’.这时,教练走到我们桌前,帮我分析由胜转败的原因并教导我学艺要先学做人.‘虚心使人进步骄傲使人落后’.
教练的话深深的打动了我,我吸取了这次惨痛的教训.继续不骄不馁地学习着.我很快升到了中级班,跟随付教练学习.在中级班里,我不仅学到了付教练的高超棋艺,还学到了良好的棋风.在比赛场上,我如鱼得水,游刃有余.一次比赛,由于双方水平相差无几,一路我处于微弱势.不过我沉着冷静,脑海中搜索着教练的高招.突然,我飞起象,套住了他的炮.我的车直奔他的底线,栓住他的马.局势大有转机.我力挽狂澜,乘胜追击,杀的他片甲不留,取得了最后的胜利.此仗打得好不痛快! 我获得了此次比赛的亚军.
通过几年学下棋的生涯,我不仅学到了艺人的高超技巧,也学到了艺人的高尚品质和作风.
通过几年学下棋的生涯,我增长了知识,锻炼了斗志.我要继续学下去.
再问： 是小学的学校的老师
再答： 师生之间 人们常说师生之间是亲密无间的同志关系，而我却认为，师生之间的关系如同父子、母子一样，特别是我们这种感情尤其明显。 万老师，是我们的英语老师，她十分严格，每天都给我们听写词组.默写课文。课后经常找我们去背书，默词组。我是她办公室的“常客”。几乎无时无刻她都要我去背课文单词。有许多同学拍拍我说一声“你好惨啊，天天到万老师那里去”。有些人还在背后说万老师的坏话。你们知道么？老师可以不给我们听写默写，可以不在午休上课，为什么其他老师都不来，只有万老师来呢？有人会说“万老师在刁难我们”。虽然万老师喜欢抓我们的“小辫子”但是你们有没有想过她为什么要这样刁难我们？万老师是为了我们有个好一点的英语成绩才这样做的，其他的老师有万老师这么认真的对我们吗？万老师是希望我们能够有一个好成绩，才来要“折磨”我们，“逼”着我们学好英语。但是她这样做换来的却是同学们的不解，班级里只要她一来，全班鸦雀无声，没有人敢乱说话，大家都觉得她来了就会有不好的事情发生，其实我们都误解了万老师。 万老师和我们其实是亲密无间的，但是每当我到她办公室的时候，尽管知道她是为了我好，但是我还是会情不自禁的紧张起来。课文在家里背的再熟练，到了那儿，脑子里一片空白。她也看得出来我紧张，有时会幽默地对我说：“紧张什么呀，就是来背个书，检查检查你的预习工作，我又不会吃掉你”。这时我的心慢慢的静下来，然后把课文背出来。万老师笑笑，让我回去上课了，如果背的疙里疙瘩，她是不会给你好脸色看的，把你骂一顿，然后让你背熟了再来背，直到你通过了，她才放你走。可见，他是多么的认真。 其实，有时老师要我们干这干那的，是为了要让我们学习更巩固，所以我们要正确面对老师，少误解老师，去真正的理解老师。 我还有几篇 不行再找我要
再问： 有具体写一两件事的吗？好的话加10分
再答： 老师是世界上神圣而美丽的使者! 老师的眼睛 我的班主任，谢老师有一双非常平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，隐藏在那副厚厚的眼镜下。这双很平常的眼睛,却常在我心灵深处闪烁。 那次上课，我与同桌嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾忌周围的人，直到那双锐利的眼睛盯上了我，刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上。我虽然看不清那镜片后的眼睛，可是却明显地感觉到恐惧，不由一阵颤栗，但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒，又转移了，我丝毫察觉不出老师任何表情。那次起，我再不敢做小动作了，因为我怕…… 期末考试我名落孙山，心中那股无名的感情不断涌上心头，化作悔恨的泪水在眼眶里打转，但是我强忍住了。我没有像以往直视老师的眼睛，因为我怕。但在转身的那刹那，老师开口了；“徐琼，你要再次站起来！”我转过身，面对老师那波澜不惊的眼睛，又缓缓地回过身，两行热泪随即滑过面颊，这次我不再是害怕，而是一种深深的感激。 虽然，老师的眼睛很平凡，可是我却从中读懂许多…… 一句话的释义 少不更事起，我便在老师的启蒙与熏陶下，慢慢成长。初识的汉字，初学的短文，都勾画出老师谆谆教导的形象。 记得从看图写话起，作文就成了我的心病。在我手下诞生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”，枯燥乏味。有一次，像往常一样我的作文平淡无味，但作文本发下后，打开一看，一行鲜红的批语映入眼帘：“"你很棒，写的很好，继续努力。”短短的一句话，一下子使我提了神，像一把火，使我看到了希望和光明。从此，老师布置的作文，我也格外认真地写。作文本，日记本上留下老师不少切中要害，鼓励我上进的批语。那鲜红的批语，老师的热情之火，鼓励我更投入地去写。老师还给我创造参加各种作文赛的机会。虽然每次都名落孙山，但是却更好地锻炼了我，我的作文水平也提高了。 告别那个短暂而又难忘的小学时代时，我又一次迎来了一场作文赛.赛场上，面对空白的作文纸,想起那鲜红的批语——“你很棒”，便有一种感动。这短短的一句话支持着我获得了有生以来的第一个奖。欣赏着自己的作文，我仿佛看到浸透在文段间的老师的关爱,老师的心血！ “你很棒”，一句话的转折，一句话的起点，打开了我的思绪之门。
‘少而好学如曰出之阳,壮而好学如曰出之光,老而好学如秉烛之明’这是文学家刘向说的一句话.
我六岁开始在少年宫学象棋.启蒙教练姓卢.卢老师教我们可耐心了,从认识棋子,如何摆棋,怎样走步到如何过招.每一步教练都付出了辛勤汗水.无论刮风下雨,每周一天的学习我从没间断过.‘马走日,象走田,炮打隔一位,车走一溜烟.’‘当头炮,把马跳,出车逮马老一套.’我每天如同背顺口溜似的不离口,简直是着了迷.我在教练的精心的指导和强化的训练下,由一个只有爱好而没有技能的小卒锻炼成一名能冲锋陷阵的战士.
一次演习,我的对手是小胖.我们摆好棋,杀了起来.我跳起屏风马,架起当头炮,走起连环车,冲过楚河汉界,杀得他手忙脚乱,不一会就攻下了他的半壁江山.我为我的胜利手舞足蹈.忽然,我的车被他活活地困住了.想拼杀出重围,终是无济于事.我丢了车以后,风云突变,对方士气大振.棋子就像绝了堤的河水向我这边倾泻而来.我的棋子被冲得七零八落.我只好眼睁睁的看着我的棋子‘为国捐躯’.这时,教练走到我们桌前,帮我分析由胜转败的原因并教导我学艺要先学做人.‘虚心使人进步骄傲使人落后’.
教练的话深深的打动了我,我吸取了这次惨痛的教训.继续不骄不馁地学习着.我很快升到了中级班,跟随付教练学习.在中级班里,我不仅学到了付教练的高超棋艺,还学到了良好的棋风.在比赛场上,我如鱼得水,游刃有余.一次比赛,由于双方水平相差无几,一路我处于微弱势.不过我沉着冷静,脑海中搜索着教练的高招.突然,我飞起象,套住了他的炮.我的车直奔他的底线,栓住他的马.局势大有转机.我力挽狂澜,乘胜追击,杀的他片甲不留,取得了最后的胜利.此仗打得好不痛快! 我获得了此次比赛的亚军.
通过几年学下棋的生涯,我不仅学到了艺人的高超技巧,也学到了艺人的高尚品质和作风.
通过几年学下棋的生涯,我增长了知识,锻炼了斗志.我要继续学下去.
再问： 是小学的学校的老师
再答： 师生之间 人们常说师生之间是亲密无间的同志关系，而我却认为，师生之间的关系如同父子、母子一样，特别是我们这种感情尤其明显。 万老师，是我们的英语老师，她十分严格，每天都给我们听写词组.默写课文。课后经常找我们去背书，默词组。我是她办公室的“常客”。几乎无时无刻她都要我去背课文单词。有许多同学拍拍我说一声“你好惨啊，天天到万老师那里去”。有些人还在背后说万老师的坏话。你们知道么？老师可以不给我们听写默写，可以不在午休上课，为什么其他老师都不来，只有万老师来呢？有人会说“万老师在刁难我们”。虽然万老师喜欢抓我们的“小辫子”但是你们有没有想过她为什么要这样刁难我们？万老师是为了我们有个好一点的英语成绩才这样做的，其他的老师有万老师这么认真的对我们吗？万老师是希望我们能够有一个好成绩，才来要“折磨”我们，“逼”着我们学好英语。但是她这样做换来的却是同学们的不解，班级里只要她一来，全班鸦雀无声，没有人敢乱说话，大家都觉得她来了就会有不好的事情发生，其实我们都误解了万老师。 万老师和我们其实是亲密无间的，但是每当我到她办公室的时候，尽管知道她是为了我好，但是我还是会情不自禁的紧张起来。课文在家里背的再熟练，到了那儿，脑子里一片空白。她也看得出来我紧张，有时会幽默地对我说：“紧张什么呀，就是来背个书，检查检查你的预习工作，我又不会吃掉你”。这时我的心慢慢的静下来，然后把课文背出来。万老师笑笑，让我回去上课了，如果背的疙里疙瘩，她是不会给你好脸色看的，把你骂一顿，然后让你背熟了再来背，直到你通过了，她才放你走。可见，他是多么的认真。 其实，有时老师要我们干这干那的，是为了要让我们学习更巩固，所以我们要正确面对老师，少误解老师，去真正的理解老师。 我还有几篇 不行再找我要
再问： 有具体写一两件事的吗？好的话加10分
再答： 老师是世界上神圣而美丽的使者! 老师的眼睛 我的班主任，谢老师有一双非常平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，隐藏在那副厚厚的眼镜下。这双很平常的眼睛,却常在我心灵深处闪烁。 那次上课，我与同桌嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾忌周围的人，直到那双锐利的眼睛盯上了我，刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上。我虽然看不清那镜片后的眼睛，可是却明显地感觉到恐惧，不由一阵颤栗，但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒，又转移了，我丝毫察觉不出老师任何表情。那次起，我再不敢做小动作了，因为我怕…… 期末考试我名落孙山，心中那股无名的感情不断涌上心头，化作悔恨的泪水在眼眶里打转，但是我强忍住了。我没有像以往直视老师的眼睛，因为我怕。但在转身的那刹那，老师开口了；“徐琼，你要再次站起来！”我转过身，面对老师那波澜不惊的眼睛，又缓缓地回过身，两行热泪随即滑过面颊，这次我不再是害怕，而是一种深深的感激。 虽然，老师的眼睛很平凡，可是我却从中读懂许多…… 一句话的释义 少不更事起，我便在老师的启蒙与熏陶下，慢慢成长。初识的汉字，初学的短文，都勾画出老师谆谆教导的形象。 记得从看图写话起，作文就成了我的心病。在我手下诞生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”，枯燥乏味。有一次，像往常一样我的作文平淡无味，但作文本发下后，打开一看，一行鲜红的批语映入眼帘：“"你很棒，写的很好，继续努力。”短短的一句话，一下子使我提了神，像一把火，使我看到了希望和光明。从此，老师布置的作文，我也格外认真地写。作文本，日记本上留下老师不少切中要害，鼓励我上进的批语。那鲜红的批语，老师的热情之火，鼓励我更投入地去写。老师还给我创造参加各种作文赛的机会。虽然每次都名落孙山，但是却更好地锻炼了我，我的作文水平也提高了。 告别那个短暂而又难忘的小学时代时，我又一次迎来了一场作文赛.赛场上，面对空白的作文纸,想起那鲜红的批语——“你很棒”，便有一种感动。这短短的一句话支持着我获得了有生以来的第一个奖。欣赏着自己的作文，我仿佛看到浸透在文段间的老师的关爱,老师的心血！ “你很棒”，一句话的转折，一句话的起点，打开了我的思绪之门。