作业帮现代文阅读 大风 莫言
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 22:04:23
现代文阅读 大风 莫言
1.莫言说：“我是一个讲故事的人”.请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节.
2.根据要求回答问题.
(1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声” 甸中,“爬行”一词表达上有什么作用?
(2)品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处.
3.阅读下面三段文字,结合全文说说爷爷是个怎样的人.
(1)“爷爷,那是什幺?”
“风.”
爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子.”说着,他弯下腰.
(2)爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来.
(3)“爷爷,就剩下一棵草了.”我有点懊丧地说.
“天黑了,走吧.”爷爷说着,弯腰推起了小车.
4.文中画线段描写了大风降临前的情形,请简要赏析.
5.小说中“我”这个人物形象有哪些作用?
参考答案：
1.爷爷和“我”—起去割草;遭遇大风;与大风搏斗.
2.(1)形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢.
(2)写出了风之大,表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气.
3.爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人.
4. 从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应;用词准确生动,富有变化.
5. 以“我”的口吻讲述故事,增强真实感;通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象;表现祖孙情深,爷爷对“我”关心疼爱,“我”对爷爷敬爱依赖.
2.根据要求回答问题.
(1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声” 甸中,“爬行”一词表达上有什么作用?
(2)品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处.
3.阅读下面三段文字,结合全文说说爷爷是个怎样的人.
(1)“爷爷,那是什幺?”
“风.”
爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子.”说着,他弯下腰.
(2)爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来.
(3)“爷爷,就剩下一棵草了.”我有点懊丧地说.
“天黑了,走吧.”爷爷说着,弯腰推起了小车.
4.文中画线段描写了大风降临前的情形,请简要赏析.
5.小说中“我”这个人物形象有哪些作用?
参考答案：
1.爷爷和“我”—起去割草;遭遇大风;与大风搏斗.
2.(1)形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢.
(2)写出了风之大,表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气.
3.爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人.
4. 从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应;用词准确生动,富有变化.
5. 以“我”的口吻讲述故事,增强真实感;通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象;表现祖孙情深,爷爷对“我”关心疼爱,“我”对爷爷敬爱依赖.