配制溶液时,由于操作不当或药品问题,使所配溶液的物质的量浓度出现误差 分析下列变化用“偏高”“偏低”
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/01 19:49:48
配制溶液时,由于操作不当或药品问题,使所配溶液的物质的量浓度出现误差 分析下列变化用“偏高”“偏低”
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1.用量筒量取液体时,俯视读数
2.定容时俯视刻度线
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1.用量筒量取液体时,俯视读数
2.定容时俯视刻度线
1、由于在俯视读数时,视线斜向下,视线与量筒筒壁的交点在液面上,所以,读到的数偏高,实际数(偏低).
2、俯视定容时,会使溶液凹液面低于刻度线,配出的实际溶液体积偏小,由c=n/V分母偏小,则浓度c(偏大)
再问: 第一个,,你说读到的数偏高,那就是体积偏高啊,,,,实际的体积就偏低,,所以量浓度就是偏大啊,,,怎么会偏低呢
再答: 重复一遍,第一个问题 “用量筒量取液体时,俯视读数”,读到的数偏高,实际数值偏低!我说的是量筒中的“实际数”偏低!并没有说配制出来的浓度偏低。你说的对,量取的实际数值偏低,配置出来的溶液的浓度当然是偏高。
再问: 题目好像就是说配出来的溶液浓度哦,为什么答案就是偏低呢,,题目的意思就是求浓度呀
再答: 量取溶液的数值偏低,实际浓度就是偏高了。
再问: 就是呀,你也说了是偏高,可是答案就是偏低呀。。。
2、俯视定容时,会使溶液凹液面低于刻度线,配出的实际溶液体积偏小,由c=n/V分母偏小,则浓度c(偏大)
再问: 第一个,,你说读到的数偏高,那就是体积偏高啊,,,,实际的体积就偏低,,所以量浓度就是偏大啊,,,怎么会偏低呢
再答: 重复一遍,第一个问题 “用量筒量取液体时,俯视读数”,读到的数偏高,实际数值偏低!我说的是量筒中的“实际数”偏低!并没有说配制出来的浓度偏低。你说的对,量取的实际数值偏低,配置出来的溶液的浓度当然是偏高。
再问: 题目好像就是说配出来的溶液浓度哦,为什么答案就是偏低呢,,题目的意思就是求浓度呀
再答: 量取溶液的数值偏低,实际浓度就是偏高了。
再问: 就是呀,你也说了是偏高,可是答案就是偏低呀。。。
关于误差3、配制一定物质的量浓度溶液的下列操作可引起的误差是(偏高 偏低 无影响):(1)称取NaOH时间过长或用滤纸称
配置一定物质的量浓度溶液时浓度有哪些操作会是浓度偏高或偏低
配制一定物质的量浓度溶液的误差分析
配制一定物质的量浓度溶液误差分析
用浓硫酸配制一定物质的量浓度的硫酸溶液,下列操作会造成浓度偏高的是
配制一定物质的量浓度的某溶液时,下列情况会使配制结果偏高的是( )
那些什么物质的量啦,配置溶液在操作不当时的浓度的偏高偏低问题啦,还有除杂问题啦,应该如何应对?谢
化学配制溶液,操作误差分析,定容前未振荡.导致物质的量浓度偏大还是偏小啊?为什么啊.
在配制氢氧化钠溶液时,下列操作会引起误差偏高的是
某同学配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液浓度偏高的原因是( )
配制0.1mol/L的氢氧化钠溶液时,若称量时间过长,量浓度会偏高还是偏低?
高一化学配制一定物质的量浓度溶液的误差