学校原有一块面积为1500平方米的长方形场地,先结合整治环境,将场地的一边增加了5米,另一边减少了5米,结果使场地的面积

学校原有一块面积为1500平方米的长发形场地,现结合整治环境,将场地的一边增加了5米,另一边减少了… 学校原有一块面积为1500平方米的矩形长地,现结合环境整治,将场地的一边增加5m 另一边减少5m面积增加10% 有一块1500平方米的长方形将场地的一边增加5米另一边减少5米使场地的面积增加10%求现在的长和宽 5 学校原有一块面积为1500平方米的矩形操场，现将操场的一边增加了5米，另一边减少5米，围绕操场开辟了一圈绿化带，结果使操 有一块正方形的场地,边长增加了10米,面积增加了1100平方米.原来这块场地边长是（ ）米,原来面积是（ 一块正方形的草皮,面积100.平方米,现将一边增加5米,另一边减少5米,得到一块长方形 学校计划在一块长80米,宽60米的长方形场地的中央建一个长方形体育训练场地,场地面积为350平方米．四周为宽度相等的人行 把小圆形场地的半径增加5m得到大圆形场地,场地面积增加了3倍.求圆形场地的半径r. 1500平方米长方形场地,一边增5米,一边减35米,结果面积增10%,现长, 一个圆形场地,如果将它的半径增加5米,则场地的面积增加为原来的2倍,求原圆形场地的半径r. 一块平行四边形场地 长6米 如果底边增加4米 面积就增加12平方米 这块场地原来的面积是多少平方米 用长40米的竹篱笆围成一块长方形的场地,这块场地一边靠墙,当这个场地的长和宽多少米时,这个场地的面积最大