教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于什么时期

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：历史作业时间：2024/10/06 14:19:18

答案：1903 年
教育心理学的发展简况 (1)萌芽时期(20 世纪 20 年代以前) 1903 年,美国心理学家桑代克继续了众多教育家和思想家对教育与心理相互关系研究的结果,在自己实验研究的基础上出版了《教育心理学》一书,使教育心理学成为了一门独立的学科.(2)发展时期(20 世纪 20 年代到 50 年代末) (3)成熟时期(20 世纪 60 年代到 70 年代末) (4)完美时期(20 世纪 80 年代以后) 教育心理学的系统越来越完善,内容越来越丰盛.1924 年廖世成编写了我国第一本《教育心理学》教科书

标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）教育学首次被作为一门独立学科的提出. 什么标志着化学成为一门独立的学科? 创办第一个心理实验室,标志心理学真正脱离哲学而成为一门独立的学科的心理学（　　　）(2.0分)A.马斯洛中国特色社会主义理论体系形成于哪个时期化学作为一门独立的科学,开始于? 1.1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是( ). 首次在科学分类中将教育学作为一门独立学科划分出来的是培根还是夸美纽斯作为一名初中物理教师应该具备什么样的学科知识,什么样的教育知识. 标志教育学成为一门独立学科的著作是什么? 化学成为一门独立学科的标志是是谁使化学成为一门独立的学科