数1,2,3,4,5,6分别可以用以下各图表示,想一想有什么规律,再回答下面的问题.
2、数1,2,3,4,5,6分别可以用以下各图表示,想一想有什么规律,再回答下面的问题.
数1,2,3,4,5,6分别可以用以下各图表示,想一想有什么规律
观察有规律的一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8.回答下列问题
有理数的乘法问题想一想:能否把+1,-2,+3,-4,+5,-6,+7,-8,+9这九个数,分别填入下图所示的空格中,使
先观察下面一列数,再回答问题:1,2,3,4,5,6,7,8
读一读,想一想下面的词语有什么规律,按规律在写几个.
观察下面一列有规律的数,并根据此规律写出空格上的数:1/2,2/5,3/10,4/17,,6/37,...
观察下表三行数的规律,回答下列问题:
英语翻译1,大约要做多少张纸的内容?2,可以有图表吗?3,我可以做这个内容的课题吗?4,我这样做课题还有什么问题吗?5,
先观察下面一列数,再回答问题:1,2,3,4,5,6,7,8····
观察日历,回答下面的问题.1.横着排有什么规律?2.竖着看,排列有什么规律?
阅读下面的图表和短文,简要回答问题: